Mavzuga qo‘llanilishi
: Ma’ruza
darslarida, seminar, amaliy va laboratoriya
mashg‘ulotlarni yakka yoki kichik guruhlar ajratilgan tartib o‘tkazish, shuningdek,
o‘yga vazifa berishda ham qo‘llash mumkin. Mashg‘ulot
foydalaniladigan
vositalar: A-3, A-4 formatdagi qog‘ozlarida (guruh soniga qarab) tayyorlangan
tarqatma materiallar markerlar yoki rangli qalamlar.
“Rezyume” metodini amalga oshirish bosqichlari:
Ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilarning soniga qarab 3-4
kishidan iborat
kichik guruh ajratiladi;
Ta’lim beruvchi mashg‘ulotning maqsadi va o‘tkazilish tartibi bilan
tanishtiradi va har biri kichik guruh qog‘ozning
yuqori qismiga yozuv
bo‘lgan ya’ni asosiy vazifa, unda ajratilgan o‘quv vazifalari va ularni echish
yo‘llari belgilangan, xulosa yozma bayon qilinadigan varaqlarni tarqatadi;
Har bir guruh a’zolari topshiriq bo‘yicha ularning afzalligi va
kamchiliklarini aniqlab, o‘z fikrlarini markerlar
yordamida yozma tarzda
bayon etadilar. YOzma bayon etilgan fikrlar asosida ushbu muammoning
echimini topib, eng maqbul variant sifatida umumiy xulosa chiqaradilar;
Kichik guruh a’zolari biri tayyorlangan
materialning jamoa nomidan
taqdimot etadi. Guruhning yozma bayon etgan fikrlari o‘qib eshittiradi, lekin
xulosa qismi bilan tanishtirilmaydi;
Ta’lim beruvchi boshqa kichik guruhlardan taqdimot etgan guruhning
xulosasini so‘rab, ular fikrini aniqlaydi va o‘z xulosalari bilan tanishtiradi;
Ta’lim beruvchi guruhlar tomonidan berilgan fikrlar
yoki xulosalarga izoh
berib, ularni baholaydi, so‘ngi mashg‘ulotni yakunlaydi.
Metodning mavzuga qo‘llanilishi:
