• Texnologiyani amalga oshirish tartibi
  • “Assesment” metodi Metodning maqsadi
  • Metodni amalga oshirish tartibi
  • Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent axborot texnologiyalari universiteti




    Download 3,31 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet9/74
    Sana23.05.2024
    Hajmi3,31 Mb.
    #251667
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   74
    Bog'liq
    ba599f45c395a4899ef9bf40544d90a5

    «FSMU» metodi
    Texnologiyaning maqsadi: 
    Mazkur texnologiya ishtirokchilardagi umumiy 
    fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni 
    o„zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko„nikmalarini 
    shakllantirishga xizmat qiladi. Mazkur texnologiyadan ma‟ruza mashg„ulotlarida, 
    mustahkamlashda, o„tilgan mavzuni so„rashda, uyga vazifa berishda hamda amaliy 
    mashg„ulot natijalarini tahlil etishda foydalanish tavsiya etiladi.
    Texnologiyani amalga oshirish tartibi: 
    -
    qatnashchilarga mavzuga oid bo„lgan yakuniy xulosa yoki g„oya taklif etiladi; 
    -
    har bir ishtirokchiga FSMU texnologiyasining bosqichlari yozilgan qog„ozlarni 
    tarqatiladi: 
    -
    ishtirokchilarning munosabatlari individual yoki guruhiy tartibda 
    taqdimot qilinadi. 
    FSMU tahlili qatnashchilarda kasbiy-nazariy bilimlarni amaliy mashqlar va 
    mavjud tajribalar asosida tezroq va muvaffaqiyatli o„zlashtirilishiga asos bo„ladi. 
    “Assesment” metodi 
    Metodning maqsadi:
    mazkur metod ta‟lim oluvchilarning bilim darajasini
    baholash, nazorat qilish, o„zlashtirish ko„rsatkichi va amaliy ko„nikmalarini 
    • фикрингизни баён этинг 
    Ф
    • фикрингизни баёнига сабаб 
    кўрсатинг 
    С
    • кўрсатган сабабингизни
    исботлаб мисол келтиринг
    М
    • фикрингизни умумлаштиринг
    У


    II. MODULNI O'QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL TA'LIM METODLARI 
    12 
    tekshirishga yo„naltirilgan. Mazkur texnika orqali ta‟lim oluvchilarning bilish
    faoliyati turli yo„nalishlar (test, amaliy ko„nikmalar, muammoli vaziyatlar mashqi, 
    qiyosiy tahlil, simptomlarni aniqlash) bo„yicha tashhis qilinadi va baholanadi.
    Metodni amalga oshirish tartibi: 
    “Assesment” lardan ma‟ruza mashg„ulotlarida talabalarning yoki 
    qatnashchilarning mavjud bilim darajasini o„rganishda, yangi ma‟lumotlarni bayon 
    qilishda, seminar, amaliy mashg„ulotlarda esa mavzu yoki ma‟lumotlarni 
    o„zlashtirish darajasini baholash, shuningdek, o„z-o„zini baholash maqsadida 
    individual shaklda foydalanish tavsiya etiladi. Shuningdek, o„qituvchining ijodiy 
    yondashuvi hamda o„quv maqsadlaridan kelib chiqib, assesmentga qo„shimcha 
    topshiriqlarni kiritish mumkin.

    Download 3,31 Mb.
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   74




    Download 3,31 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

    Download 3,31 Mb.
    Pdf ko'rish