|
Paydalanılǵan ádebiyatlar dizimi
|
bet | 14/14 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 47,75 Kb. | | #250871 |
Bog'liq Matematika ReferatPaydalanılǵan ádebiyatlar dizimi
1. Ulıwma orta bilim beriwdiń mámleket tálim standart hám oqıw programması. Baslanǵısh tálim. Tashkent. «Shıǵıs» konsern. 1999 jıl 7 - arnawlı san. 136 -179 betlar.
2. L. Sh. Levenberg hám basqalar. «Baslanǵısh klaslarda matematika oqıtıw metodikasi». Oqıw qóllanba. T. «Oqıtıwshı» baspası. 1985 jıl 360 bet.
3. M. Jumaev hám basqalar “1-klass ushın matematika dápteri” Tashkent Oqıtıwshı baspası.
4. N. Ol. Bekboeva hám basqalar “Matematika 2-klasslar ushın sabaqlıq” Tashkent Oqıtıwshı 2018 jıl
Tema: Mug’darlardi o’lshew, o’lshew birliklerinin’ tu’rleri arasindag’i baylanisliliqlar ha’m olar u’stinde (atli sanlar u’stinde ) a’meller orinlawg’a u’yretiw metodikasi.
Oqıtıwshına mólsherlengen metodikalıq qóllanbada «darsni sáwbetten baslaw» usınıs etiledi, — bul suxbagda «bolalardan aldın, kim olardan sút yamasa lampa may (kerosin) satıp alǵanın, ol jaǵdayda satıwshı sút yamasa kerosinni ne menen ólshewini» sorap alıw usınıs etiledi. Sonnan keyin litrni kórsetiw hám litr járdeminde hár túrlı ıdıslardıń kólemin (sıyımlılıqın ) ólshewge ótiw usınıs etiledi.Ámeliy islerdi hár túrlı formada otırǵızıw múmkin. Usılardan geyparaların keltiremiz:
1. «Magazin» úyin. Oqıwshılardan biri satıwshı etip tayınlanadı. Sheleklerge «sut» (suw) qoyılǵan. Bir neshe oqıwshı bidonlar hám bankalar aladılar — olar qarıydarlar. Qarıydarlardıń talabına qaray satıwshı olarǵa 1 l, 2 l, 3 l «sut» quyıp beredi. Qalǵan hámme oqıwshılar satıwshı «sutni» tuwrı quyıp berip atırǵanın gúzetip barıwadı.
2. Bankaǵa, kastryulkaga (basqa ıdısqa ) qansha suw sıyıwın ólshew usınıs etiledi. Bunda aldın oqıwshılardan qandayda bir ıdısqa neshe litr suyıqlıq sıyıwı haqqında qanday pikirde ekenliklerin soraw kerek. Olar ózleri o'ylagan sannı jazıp qoyıwsin, ólshewlerden keyin ózleriniń qanshellilik tuwrı o'ylaganliklarini tekserip kórediler.
3. Bir shelekke 5 l ekinshi shelekke 3 l suw quying. Shelekler degi suw teń bolıwı ushın ne qılıw kerek? (1 l suwdı birinshi shelekten ekinshisine quyılıw, birinshi shelekten 2 l suwdı to'kib jiberiw múmkin, ekinshi shelekke taǵı 2 l suw iquyish múmkin).
Oqıtıwshı bulardan birpara shınıǵıwlardı tańlap alıwı, óz shınıǵıwlarınan paydalanıwı múmkin, biraq balalar ólshewdi shınıǵıw etiwleri hám sıyımlılıqtı názerde shamalap anıqlawri zárúrli bolıp tabıladı. Sonnan keyin oqıtıwshı balalarǵa waqıt esabı yarım kesheden yamasa tushdan baslanıwın aytadı. Balalar waqtın saatqa qaray anıqlawdı úyreniwleri ushın siferblatli saat modellerinen paydalanadılar
Paydalanılǵan ádebiyatlar dizimi
1. Xatkerahmedov M., Ahmedov M. Máseleler sheshiw metodikası. //Baslanǵısh tálim, 2014.- №15.
2. M. E. Jumayev, Z. G. Tadjiyeva, O. Toshmetova, Z. Yunusova —Baslanǵısh klaslarda matematikadan fakultativ sabaqlardı shólkemlestiriw metodikasi” Tashkent 2005 - jıl
3, Jumayev M. E., Tojiyeva Z. G'. Baslanǵısh klaslarda matematika oqıtıw metodikası.- T., 2015.
|
| |