Temirov Kamoliddin ning Informatika o’qitish texnologiyalari va loyihalashtirish




Download 420.03 Kb.
bet7/7
Sana03.02.2023
Hajmi420.03 Kb.
#40888
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
TEMIROV KAMOLIDDIN LOYIHALASHTIRISH
cybersecurity-artificial-intelligence 11111 (1) (1), 1. Nosimetrik shifrlash algoritmlari Assimetrik shifrlash algori, 402-guruh onlayn kurslar, Elektron ta\'limni boshqaruv vositalari 191 Begbo\'tayeva Sadoqat-fayllar.org, 4-labaratoriya mashg\'ulot topshirig\'i, Pythonda turtle kutubxonasi bilan ishlash (1), 1-mavzu. Zamonaviy axborot texnologiyalari va ularni qoʻllanilishii, Презентация Microsoft PowerPoint (4), Usmon, 9, SANOAT, 1427572, Matematika va informatika ta, 619-guruh dasturlash tillari oraliq nazorat 22.10.2022, Sanoat korxonalarida mehnat gigienasi va ishlab chiqarish sanitariyasi1
16.. . . . . . . . . . . . . . . . - bu texnologiya kadrlar ketma-ketligini aniqlashdan tashqari tovush parametrlarini o’zgartirish, sozlash, qo’shish kabi imkoniyatlarni beradi.

*a) Chiziqli bo’lmagan montaj

b) Chiziqli montaj

c) Funksional montaj

d) Kordinatal montaj

XULOSA
Informatika va axborot texnologiyalari (Informatika va AT) – o‘sib kelayotgan avlodga axborotlar bilan ishlash texnologiyalari va ulardan foydalanish jarayonlarini puxta o‘zlashtirishni ta’minlashdan iborat. O‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashi, mantiqiy tafakkur qila olish qobiliyati, aqliy rivojlanishi, o‘z-o‘zini anglash salohiyatini shakllanishi va o‘sishi ko‘p jihatdan axborot texnologiyalariga bog‘liqdir. Inson o‘z hayotida shaxsiy, ijtimoiy-iqtisodiy va kasbiy munosabatlarga kirishishi, jamiyatda o‘z o‘rnini egallashi, duch keladigan muammolarning echimini hal etishi, eng muhimi o‘z sohasi, kasbi bo‘yicha raqobatbardosh bo‘lishi uchun zarur bo‘lgan tayanch kompetensiyalarga ega bo‘lishi lozim. Bundan tashqari, ta’limda har bir o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida o‘quvchilarda, shu fanning o‘ziga xosligi, mazmunidan kelib chiqqan holda, sohaga tegishli fanga oid kompetensiyalar ham shakllantiriladi. Fanning maqsadi o‘quvchilarda milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan oqilona foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish orqali ularni mamlakatimiz taraqqiyotiga munosib hissa qo‘shadigan shaxs etib tarbiyalashdan iborat.


Umrida rasm chizmagan kishini uchratish juda mushkul. O’zingiz ham maktabda rasm darsida turli rasmlarni chizgansiz. Rasmlar turli usulda ishlangan bo’lishi mumkin.
Masalan, qalam yoki flomaster yordamida, turli bo’yoqlar va mo’yqalam yordamida rasm chizish mumkin. Rasm chizish qanchalik zavqli bo’lmasin, xatolikka yo’l qo’ygan bo’lsangiz uni tuzatish oson kechmaydi. Ko’pincha buning iloji ham bo’lmaydi. Bu borada kompyuter beqiyos imkoniyatlarga ega. Paint dasturi yordamida turli shakllar, ramlar chizish har xil ranglardan foydalanish, so’zlar yozish zarur bo’lsa osonlik bilan xatolarni tahrir qilish mumkin. Paintda chizilgan har qanday shakl yoki rasm piksellarning (nuqtalarning) to’plamidan iborat bo’ladi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR


1. S.Rahmonqulov “IBM PC shaxsiy kompyuterida ishlash”, Т.: “Sharq”, 1998.
2. A. Axmedov N. Taylaqov “Informatika”, Toshkent “O’zbekiston”, 2001.
3. A. Abduqodirov va boshqalar “Informatika”, Т.: “Me’ros”. 2002.
4. A. Sattorov «Informatika va axborot texnologiyalari» Toshkent «O’qituvchi», 2002.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1.B.Boltayev, М.Maxkamov, А.Daliyev. «Informatika va hisoblash texnikasi asoslari». O’qituvchi. 2001 yil.
2.S.S.Qosimov, А.А.Obidov. «Kompyuter оlami». Cho’lpon. 2001 yil.
3.E.Z.Fattaxov. «Axborot texnologiyalari». Toshkent. 2002 yil.



Download 420.03 Kb.
1   2   3   4   5   6   7




Download 420.03 Kb.

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Temirov Kamoliddin ning Informatika o’qitish texnologiyalari va loyihalashtirish

Download 420.03 Kb.