|
“Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ning maqsadi nima?
|
| bet | 22/57 | | Sana | 19.06.2024 | | Hajmi | 178,47 Kb. | | #264429 |
Bog'liq Test savollari 1 Inson tarbiyasi va rivojlanishi haqidagi fan bu42. “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ning maqsadi nima?
A Ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish, yuqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratish.
B O‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish.
D Ta’lim sohasiga o‘zgartirish kiritish.
E Ta’lim muassasalarini yuqori malakali kadrlar bilan ta’minlash.
43. Jamoa rivojlanishining ……….bosqichida A.S.Makarenkoning aniqlashicha,
butun jamoa ≪ayrim o’zini chetga olib qoluvchi, injiq shaxs≫larga talab qo’ya boshlaydi.
A 3
B 2
D 1
E 4
44. Jamoa rivojlanishi necha bosqichda amalga oshadi?
A 4
B 2
D 5
E 6
45. Tarbiyaning usullarini ayting.
A) Jazo, rag‘batlantirish
B) So‘z orqali ifodalash, rag'batlantirish, ko‘rgazmalilik, amaliy namuna
D) Maslahat, ko‘rgazmali!ik, tushuntirish
E) Mas’uliyat, ko‘rgazmalilik
46. Tarbiyadan ko‘zlangan asosiy maqsad nima?
A) Har tomonlama ma’naviy rivojlanganlik, aqliy va axloqiy
barkamol shaxsni shakllantirsh
B) Insoniy fazilatlarni tarkib toptirish
D) Ma’muriy ehtiyoj va qiziqtirish
E) A va B javoblar to‘g ‘ri
47. Tarbiyani demokratiyalash bu ...
A) O’quvchilar bilan o‘qituvchilar o’rtasida do‘stona munosabatlar o ‘rnatish
B) Tarbiyalanuvchilar o ‘rtasidaga o‘zaro ishonch
D) Bolalar bilan o ‘zaro aloqada bo‘lish
E) Tarbiyani ma’muriy ehtiyoj va qiziqishlardan yuqori
qo‘yish.
48 Kadrlar tayyorlash Milliy dasturida belgilangan barcha tadbirlarni amalga oshirishning 1-bosqichi qaysi yillar hisoblanadi?
A 1997 – 2001 yillar.
B 1997 – 2000 yillar.
D 1998 – 2001 yillar.
E 1996 – 2000 yillar.
49. Aralash dars turining tuzilishi berilgan qatorni toping.
A Uy vazifalarini so‘rab, tekshirish, yangi material bayon qilingan yangi matn, uy vazifasini topshirish.
B Tashkiliy qism, yangi mavzu bayoni, yangi mavzudan uyga vazifa berish.
D Tashkiliy qismlarning ochib berilishi.
E Darsni turli o‘yinlar orqali o‘tish.
|
| |
