Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum, blits-so‘rov, munozara, o‘z-o‘zini nazorat. Adabiyotlar: A5, A7,Q5, Q6
4-mavzu: Ko’p kaskadli kuchaytirgichlar.
Kuchaytirgichlarda teskari bog’lanish zaruriyati.Teskari bog’lanish tarifi.Teskari bog’lanish turlarining klassifikatsiyasi.Kuchaytirgichlarda teskari bog’lanish kiritishning asosiy usullari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum, blits, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1,A5,A7, Q5, Q6
5-mavzu: Teskari aloqa.
Kuchaytirgichlar xarateristikalari va parametrlariga teskari aloqani tasiri.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum, blits, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q4, Q6
6-mavzu: Quvvat kuchaytirgichlar.
Quvvat kuchaytirgichlari.Ikki takt quvvat kuchaytirgichlar,Transformatorsiz kuchaytirgichlar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum, blits, ajurali arra, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, A3,Q2, Q3, Q4
7-mavzu: Integral operatsion kuchaytirgichlar(OK).
Integral operatsion kuchaytirgichlar (OK) ularning asosiy parametrlari va tavsiflari.OK turlari.OK sxematexnikasi.OK lar asosidagi sxemalar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum, ajurali arra, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A3, A4, Q1, Q5, Q6
8-mavzu: Defferensiallovchi va integrallovchi zanjirlar.
Defferensiallovchi zanjir to’grisida tushuncha. Integral kuchaytirgichlar. Defferensiallovchi kuchaytirgichlar.Nochiziqli teskari bog’lanishli OK asosidagi funksional kuchaytirgichlar.
|
