21
Zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish sharoitida innovatsiyalar
Special Issue | 2022
SYNERGY: JOURNL OF ETHICS AND GOVERNANCE
Special Issue | 2022 ISSN: 2181-2616
TEXNOLOGIYA DARSLARIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR VA
ULARDAN FOYDALANISH HAQIDA
Z. Erekeeva, J. Aleuatdinova
NDPI, Texnologiyalıq ta’lim Yo’nalishi 3-kurs talabasi
GERSEN
Harakatlar strategiyasi asosida O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 15-
martdagi “Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi Nizomni tasdiqlash haqida”gi 140-sonli, 2017-yil 6-
aprelda “Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim
standartlarini
tasdiqlash to‘g‘risida”gi 187-sonli Qarorlari qabul qilinganligi ta’lim tizimini yanada
takomillashtirish hamda uzviyligini ta’minlashda katta ahamiyat kasb etmoqda.
Hozirgi kunda deyarli barcha fanlarni o’qitishda innovatsion texnologiyalardan keng qo’llanilib
kelmoqda. Innovatsion texnologiyalar ta’lim taraqqiyotini
harakatga keltiruvchi kuch
hisoblanadi.Har bir jamiyatning kelajagi uning ajralmas qismi va hayotiy zarurati bo‘lgan ta’lim
tizimining qay darajada rivojlanganligi bilan belgilanadi. Bugungi kunda mustaqil taraqqiyot
yo‘lidan borayotgan mamlakatimizning uzluksiz ta’lim tizimini isloh
qilish va takomillashtirish,
yangi sifat bosqichiga ko‘tarish, unga ilg’or pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy qilish
xamda ta’lim samaradorligini oshirish davlat siyosat darajasiga ko‘tarildi. «Ta’lim to‘grisida»gi
Qonun va «Kadrlar tayorlash milliy dasturi»ning qabul qilinishi bilan uzluksiz ta’lim tizimi orqali
zamonaviy kadrlar tayyorlashning asosi yaratildi.Ma’lumki, uzluksizlik va uzviylik ta’lim tizimda
ortiqcha ishkoriylikka chek qo‘yib, avvalo, jamiyatning ma’naviy va
intellektual salohiyatini
kengaytiradi, qolaversa, davlatning ijtimoiy va ilmiy taraqqiyotini takomillashtirish
omili sifatida
ishlab chiqarishning barqaror rivojlanishini ta’minlaydi. Pedagogik texnologiyalarning rivojlanishi
va ularning o‘quv-tarbiya jarayoniga kirib kelishi,
shuningdek, axborot texnologiyalarining tez
almashinuvi va takomillashuvi bir inson o‘z
kasbiy tayyorgarligini, mahoratini kuchaytirish
imkoniyati yaratiladi. Hozirgi kunda innovatsion ta’lim jarayonida
innovatsion pedagogik va
axborot texnologiyalaridan foydalanib ta’limning samaradorligini ko’tarish kundan -kunga
kuchayib bormoqta. Har qanday samarador bo’lgan dars rejasi to’rt asosiy elementni o’z
ichiga
qamrab olishi lozim:
Qiziqtiruv-motivatsiya
Taqdimot-prezentatsiya
Amaliyot-praktika
Natija-o’zlashtirish darajasini tekshirish.
Ushbu to’rt asosiy element o’qituvchiga katta imkoniyatlar yaratib, o’quvchilar
bilan mulaqot
qilishga yordam beradi va o’quvchilarning darsda foal ishtirok etishini ta’minlab beradi.
