|
Yaponiyada kasb yo`nalishidagi dastlabki kollej qachon tashkil qilingan?
|
| bet | 66/92 | | Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 154 Kb. | | #231818 |
Bog'liq Texnologiya fanidan test topshiriqlari to`plamiYaponiyada kasb yo`nalishidagi dastlabki kollej qachon tashkil qilingan?
*a) 1893 yil
b) 1993 yil
s) 1900 yil
d) 1920 yil
Yaponiyada kollejlar qanday turlarga bo`linadi?
*a) kichik kollej, texnik kollej, maxsus kollej
b) kichik kollej, katta kollej, maxsus kollej
s) texnik kollej, sanoat kolleji, ishlab chiqarish kolleji
d) maxsus kollej, chuqurlashtirilgan kollej
Yaponiyada boshlang`ich maktabda va oliy o`quv yurtlarida texnologiya fani qanday tartibda o`qitiladi?
*a) uzluksiz
b) murakkablashtirib
s) osonlashtirib
d) birlashtirib
Umumiy o`rta ta`lim muassasalarida o`qitiladigan o`quv fanlari nomi, o`quv yuklamasining minimal hajmi hamda ularning sinflar bo`yicha taqsimoti belgilangan hujjat bu …..
*a) tayanch o`quv reja
b) fan dasturi
s) Davlat ta`lim standarti
d) taqvim mavzu reja
Yangi DTS va o`quv dasturlariga asosan o`quvchilarda qanday kompetensiyalarni shakllantirish nazarda tutilgan?
*a) tayanch va fanga oid kompetensiyalarni
b) tayanch va xususiy kompetensiyalarni
s) tayanch va murakkab kompetensiyalarni
d) tayanch va shaxsiy kompetensiyalarni
Tarixiy manbalarga ko`ra, “Texnologiya” fani ilk bora qayerda paydo bo`lgan?
*a) qadimgi Yunonistonda
b) AQShda
s) Germaniyada
d) Xitoyda
Texnologiya deganda ……
*a) sub`ekt tomonidan ob`ektga ko`rsatilgan ta`sir natijasida sub`ektda sifat o`zgarishiga olib keluvchi jarayon tushuniladi.
b) sub`ekt tomonidan ob`ektga ko`rsatilgan ta`sir natijasida sub`ektda sifat o`zgarishiga olib kemaydigan jarayon tushuniladi.
s) sub`ekt tomonidan ob`ektga ko`rsatilgan bilvosita ta`siri tushuniladi.
d) Bu tushuncha ma`lum ma`noga ega emas.
Odamlar ishonchini qozona bilish, safarbarlik, o`z mehnatini hisobga olish va iqtisodiy baholash, kuzatuvchanlik, qat`iyatlilik, chidam, uddaburonlik, turli xil va murakkab texnikadan foydalana bilish, uzoqni ko`ra bilishlik, tartiblilik, jamoada qulay sharoitni yaratish, tashabbuskorlik, amaliy mehnatga moyillik bu pedagogning ……….ga kiradi.
*a) Kasbiy sifatlari
b) Kasbiy faolligi
s) Shaxsiy sifatlari
d) Mahorati
|
| |
