ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES
VOLUME 2 | ISSUE 3 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
Academic Research, Uzbekistan 356 www.ares.uz
Shavkat Mirziyoyev BMT minbarida. O‘z
navbatida, O‘zbekistonning
dunyoviy
davlat sifatida diniy tashkilotlar bilan o‘zaro munosabatining muhim prinsiplarini ham
ko‘rsatib bergan edilar. Unga ko‘ra:
–
dindorlarning diniy tuyg‘ularini hurmat qilish;
–
diniy e’tiqodlarni fuqarolarning yoki ular uyushmalarining
xususiy ishi deb
tan olish;
–
diniy qarashlarga amal qiluvchi fuqarolarning ham, ularga amal qilmaydigan
fuqarolarning ham huquqlarini teng kafolatlash hamda ularni ta’qib qilishga yo‘l
qo‘ymaslik;
–
ma’naviy tiklanish, umuminsoniy axloqiy qadriyatlarni qaror toptirish ishida
turli diniy uyushmalarning imkoniyatlaridan foydalanish
uchun ular bilan muloqot
qilish yo‘llarini izlash zaruriyati;
–
dindan buzg‘unchilik maqsadlarida foydalanishga yo‘l qo‘ymaslik
O‘zbekistonning dasturulamal siyosati hisoblanmog‘i lozim.
XULOSA
Xulosa o’rnida shuni ta’kidlamoqchimizki, O‘zbekiston
Respublikasida
ziyolilar oldiga ma’naviy barkamol insonni shakllantirish vazifasi qo‘yilgan bir paytda
din masalasini chetlab o‘tish mumkin emas. Dunyodagi
dinlarning barchasi ezgulik
g‘oyalariga asoslanadi va yaxshilik, tinchlik, do‘stlik kabi xususiyatlarga tayanadi. Din
odamlarni halollik va poklik, mehr-shafqat, birodarlik va bag‘rikenglikka da’vat etadi.
Milliy va diniy qadriyatlarni yaxshi bilmay, ularning hurmatini o‘rniga qo‘ymay turib,
inson yuksak ma’naviyatli bo‘la olmaydi.
REFERENCES
1.
Muminov A, Yoldashkhujayev H, Rahimjonov D (2003). "Religious studies". (1)
27
2.
Abdurahmanov F, Abdurahmanova Z (2011). "Psychology of religion". (2) 83
3.
Mirziyoyev Sh.M (2017) report from the 72-th session of the UN.(3)
4.
Khasanovna, S. D. (2021). EDUCATION
OF FEELINGS WITH ARTISTIC
WORDS.
International
Engineering
Journal
For
Research
&
Development
,
6
(ICDSIIL), 4
5.
Сайдахметова, Д. Х. (2021).
КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ
ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Academic research in educational sciences
,
2
(1).
