|
Toshkеnt-2018 O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti
|
| bet | 18/89 | | Sana | 18.01.2024 | | Hajmi | 284,02 Kb. | | #140009 |
Bog'liq Majmua toshkеnt-2018-fayllar.orgMavzu1\4: Yallama yorim
Talabalar soni
| |
gurux
| |
Vaqti
|
2 soat
|
Dars shakli
|
Amaliy
|
Mashg’ulot rejasi
|
1.Ovozni sozlash ( garmonik va xromatik).
2.Ovozlar partituralarini qaytarish.
3. Ansambl ustida ishlash.
|
Mashg’ulot maqsadi
|
1.Ovozlar buyicha kuylash va partiyalarning ham ovozligiga erishish.
2.Ansamblda partiyalarni to’g’ri intonatsiya bilan kuylashga erishish.
3. Matn so’zlarini to’g’ri talaffuziga ahamiyat berish.
|
O’qituvchi vazifasi:
1.Asar ovozlarini o’rgatish.
2. Ansambl sofligi ustida ishlash.
3. Xor partiyalarini fortepianoda ijro etish.
4. Nafasning zanjir usulida bo’lishiga ahamiyat berish.
|
O’quv faoliyatidan ko’tilayotgan natijasi:
Ovozlarni mukammal o’rganish.
So’zlarni to’g’ri talaffuz qilish.
Ansambl ijrosining sofligiga erishish.
|
O’qitishning usul va texnikasi
|
Amaliy , namunaviy ijro , suhbat, tarmoqlanish .
|
O’qitish vositalari
|
DVD musiqa disklari, MR3, musiqa cholg’u asbobi, fortepiano.
|
O’qitish shakli
|
Amaliy ijro, asarni kontsermeyster ijrosida tinglash.
|
| |
“Xor va xorshunoslik” fani texnologiyasi.
Yallama yorim
TEXNOLOGIK XARITA
Vaqt
2 soat
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
| |
1-chi bosqich
20 minut.
|
1.Ovozlarni mashqlar yordamida sozlash.
2.Asar matnini o’qib berish
3.Erkaklar ovozi jarangini tinglash.
4. Ayollar ovozi jarangini tinglash.
|
1.Ovozlarni sozlash.
2.Matnning talaffuzi to’g’riligiga erishiladi.
3. Erkaklar va ayollar ovozlarining akademik usulda ijro etilishiga erishiladi.
| |
2-chi bosqich
50 minut
|
1. S,A,T,B partiyalarini alohida qaytarish.
2. S,A,T,B partiyalarini birlashtirish.
3.Ansamblь uyg’unligi va musiqiy soz sofligiga ahamiyat berish
4.Nyuansirovka va badiiy obraz ustida ishlash.
|
1. Partiyalarni mukammal o’rganadilar.
2.Ansamblь sofligiga erishadilar.
3.Musiqiy sozni uyg’unligiga erishadilar.
4.Badiiy obrazni nyuansirovka bilan boyitadilar.
| |
3-chi bosqich 10 minut
|
1.Mavzu bo’yicha yakuniy xulosa chiqarish maqsadida asar ijro etiladi.
2. Asar ijrosi tahlil qilinadi va baholanadi.
3. Mustaqil mashg’ulot uchun vazifa beriladi.
|
1. O’rganilgan asarni ijro etiladi.
2. Ijro baholanadi.
3. Matn ustida mustaqil ish bajariladi.
|
“Xor va xorshunoslik” fani texnologiyasi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Toshkеnt-2018 O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti
|
