• Fanning talimdagi o’rni
  • Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
  • Asosiy qism I Bo‘lim. Xor va xorshunoslik Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
  • Fanning o‘quv rajasidagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi




    Download 284,02 Kb.
    bet6/89
    Sana18.01.2024
    Hajmi284,02 Kb.
    #140009
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   89
    Bog'liq
    Majmua toshkеnt-2018-fayllar.org
    Премиум Чойсе, Arduino
    Fanning o‘quv rajasidagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi
    va uslubiy jihatidan uzviyligi
    Mazkur fanlar 2,3,4 semestrlarda o’qitilib «Xor va xorshunoslik» fanini o’zlashtirish uchun talabalar: vokal ijrochiligi, dirijyorlik, solfedjio, musiqa nazariyasi, musiqa tarixi, garmoniya, cholg’u ijrochiligi, pedagogika, psixologiya va boshqa musiqaga oid bo’lgan fanlardan tegishli bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’lish lozim.
    Fanning ta'limdagi o’rni
    Xor va xorshunoslik fani musiqa ta'limi o’quv jarayonida o’qitiladigan fanlar ichida talabalarning kasbiy bilim malakalarini takomillashtirishda katta ahamiyat kasb etadi .Ush bu fanda talabalar o’zlarining ovoz diapazonlariniva xor asarlaridagi partiyalarini mukammal o’zlashtirib,xar bir badiiy asarning emotsional ifodali ovozlar bilan ishlash texnologiyalarini qo’llanishi bo’yicha zaruriy bilimlarni egallaydilar.Ush bu fanning o’rni shundan iboratki musiqa o’qituvchilarini xor jamoasi bilan ishlashda o’zlarning bilim malakalarini takomillashtirishda katta ahamiyat kasb etadi.
    Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik
    texnologiyalar
    Kursni o’qitishda yangi pedagogik texnologiyalari, interaktiv usullar: «Blits» o’yin, «FSMU», «3x4», «Aqliy xujum», «Elpig’ich», «Chinni gul», «Kuchsiz zanjir» kabilardan foydalanish. Lingafon apparatlari, kompyuter texnikasi, magnit yozuvlari, plastinkalar, test savollari, tarqatma materiallar, xor asarlaridankontsert dasturlaridan foydalanish lozim bo’ladi.
    Asosiy qism
    I Bo‘lim. Xor va xorshunoslik Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish
    bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
    Amaliy mashg’ulotlarda talabalar xor asarlarini kuylash va unga dirijyorlik qilish ko’nikma-malakalarini o’rganadilar.Xordagi ijrochilarni bir-biriga qovushtirib, ularning bir hil kuylashlarini ta'minlash xor rahbarining asaosiy vazifalaridan biridir. Talabaning birinchi galdagi vazifasi xorda bir-biriga quloq solish, to’g’ri talaffuz va intonatsiya qilish, dirijyorning har bir jestiga hozirjavob bo’lishdir. Partiyada kuylovchi talabaning boshqa partiyalarni tinglash, ansamblda, garmonik va polifonik to’g’ri ijro etishni ta'minlash zarur. Asarlarning har-xil xarakter, tematika va syujetda bo’lishiga ahamiyat berish kerak. Talabalarni akademik usulda kuylashga o’rgatish lozim. Kuylashning har xil uslublarini (legato, non legato, staccato, marcato, sf, subito piano, subito forte,creschendo, diminuendo)

    Download 284,02 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   89




    Download 284,02 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Fanning o‘quv rajasidagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi

    Download 284,02 Kb.