|
B.Bu murakkab va ko’p tomonlama jarayon.
C
|
| bet | 2/7 | | Sana | 20.02.2024 | | Hajmi | 33,58 Kb. | | #159464 |
Bog'liq 2-VARIANTB.Bu murakkab va ko’p tomonlama jarayon.
C.Odamlar o’rtasida hamkorlik faoliyati ehtiyojidan yuzaga keladigan va axborot almashinuvi.
D.Hamma javob to`g`ri
6. Tasviriy faoliyat bolalarni har tomonlama tarbiyalashda qanday ahamiyatga ega?
A.Tarbiyaviy ishlar tizimini rivojlantirish, yaratilgan shart-sharoitlarni yaxshilash.
B.Amaliy san'at namunalarini guruhlarda bo’lishi, erkin mustaqil faoliyatini tashkil etishni takomillashtirish.
C.Bolalarning aqlan о‘sishiga sabab bо‘ladi, bolalarning nutqi rivojlanadi, bolalarda fikr yuritish qobiliyatlari rivojlanadi.
D.Go'zallik javonlari bilan ishlashni takomillashtirish, bolalarning yoshi va individual xususiyatlarini hisobga olish.
7. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “Til va nutq markazi” qaysi mashg’ulotlar bilan bog’liqligini ko`rsating?
A.Qurish yasash va matematika mashg‘ulotlari
B. Rasm, applikatsiya, loy qurish, yasash mashg‘ulotlari va origami
C. Nutq o‘stirish, savodxonlik va badiiy adabiyot bilan bog‘liq mashg’ulotlar
D. Tabiat, atrofi olam bilan tanishtirish mashg‘ulotlari
8. Qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazida bolalarda qanday xislatlar rivojlanadi?
A.Qobiliyatlilik,
B.Ijodkorlikning o`zi
C.Sensor tarbiya, ijodkorlik rivojlanadi.
D fantaziya, tasavvur,ijodkorlik
9. Bolalarni rivojlantiruvchi markazlarda faoliyat yuritishlari ularga qanday yordam beradi?
A.o‘zgalar yutug‘iga quvonganligini namoyon etadi;
B.o‘yinlar o‘ylab topadi, syujetli rolli o‘yinlar, turli ertaklarni sahnalashtirishda ishtirok etadi.
C.maktab ta’limiga tayyorlashda har tomonlama yetuk aqliy va jismoniy barkamol bo‘lib ulg‘ayishlariga, ularda milliy qadriyatlar va urf-odatlarga sodiq bo‘lib shakllanishlari uchun zamin yaratadi, ularning kasb-hunarga bo‘lgan qiziqishlarini orttiradi.
D.Hamma javob to`g`ri
|
| |
