II. MODULNI O‟QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL

Download 4,84 Mb. Pdf ko'rish
bet	6/77
Sana	20.01.2024
Hajmi	4,84 Mb.
	#141763

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 77

Bog'liq
malumot bazasi UMK 2016
gapparov Xusniddin, Document-WPS Office, Hayitgul11, madhiya haqida, 2-maruza, Amaliyot talabalarining login parollari, “Dunyo okeani”, 9- mavzu-2, 1-dars-Резисторлар, sanoq sistema jadvali va teglar, maple tizimidan foydalanib murakkab masalalarni yeshish, 3. Mavzu Hujjatga obyektlar kiritish va tahrirlash. Ms word jad, Узбекистон суд тарихи Камолов Д., 9-10-Mavzu, Sherzod 03

II. MODULNI O‟QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL
TA‟LIM METODLARI
“SWOT-tahlil” metodi
Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil
qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‟llarini topishga, bilimlarni
mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart
tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.

Namuna: Ma`lumotlar bazasini boshqarish tizimining SWOT tahlilini ushbu
jadvalga tushiring.
S
Ma`lumotlar bazasini boshqarish
tizimining kuchli tomonlari
Ma`lumotlar bazasini boshqarish
tizimi
barcha
tizimlarda
qo`llaniladi. Chunki ma`lumotlar
bazasi
struktura
asosida
tartiblanadi va ularni nustida
amallar
bajarish
imkoniyatini
yaratadi.
W
Ma`lumotlar bazasini boshqarish
tiziminidan foydalanishning kuchsiz
tomonlari
Ma`lumotlar bazasi ma`lum bir
strukturaga keltirilmaganligi.
O
Ma`lumotlar bazasini boshqarish
tizimidan foydalanishning imkoniyatlari
(ichki)
Tizimdagi barcha
ma`lumotlar
MBBTda saqlanganlgi, ularni tez
va samarali ishlashini ta`minladi.
T
To‟siqlar (tashqi)
MBBTda saqlangan ma`lumotlar

ma`lum bir model asosida qurish
qiyin va uni xavfsizlik masalasini
hal qilish muammosi bor.

Xulosalash» (Rezyume, Veyer) metodi
Metodning maqsadi: Bu metod murakkab, ko‟ptarmoqli, mumkin qadar,
muammoli xarakteridagi mavzularni o‟rganishga qaratilgan. Metodning mohiyati
shundan iboratki, bunda mavzuning turli tarmoqlari bo‟yicha bir xil axborot
beriladi va ayni paytda, ularning har biri alohida aspektlarda muhokama etiladi.
Masalan, muammo ijobiy va salbiy tomonlari, afzallik, fazilat va kamchiliklari,
foyda va zararlari bo‟yicha o‟rganiladi. Bu interfaol metod tanqidiy, tahliliy, aniq
mantiqiy fikrlashni muvaffaqiyatli rivojlantirishga hamda o‟quvchilarning mustaqil
g‟oyalari, fikrlarini yozma va og‟zaki shaklda tizimli bayon etish, himoya qilishga
imkoniyat yaratadi. “Xulosalash” metodidan ma‟ruza mashg‟ulotlarida individual
va juftliklardagi ish shaklida, amaliy va seminar mashg‟ulotlarida kichik
guruhlardagi ish shaklida mavzu yuzasidan bilimlarni mustahkamlash, tahlili qilish
va taqqoslash maqsadida foydalanish mumkin.

Download 4,84 Mb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 77

Download 4,84 Mb.

Pdf ko'rish