| III.Yakuniy qism:
Topshiriq: yo’l transport vositasining sabablarini klaster usulida aniqlaymiz
Mavzu xulosalanib, faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi.
Sana:
32-mavzu :Kitob bizning do`stimiz
I.Kirish:
Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsad: Kitobning ahamiyati, unung paydo bo`lishi va kompuyterdan farqini aniqlash, kitobga mehr uyg`otish, kitobning turlari haqida ma`lumot berish.
Kompetensiya — TK-1:doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallashadi; TK-2: jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish hissini oshiradi
Kun shiori: Kitob-oftob
Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi :Turli kitoblar
Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi:
Tashkiliy qism. Mashgulot maqsadi bilan tanishtirish.
|
