• TEXNOLOGIYA VA UNI O‘QITISH METODIKASI FANINING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI. Mamajonova Guluzro
  • ARTICLE INFO ABSTRACT
  • METODOLOGIYA
  • Central asian journal of education and innovation




    Download 0.9 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet1/4
    Sana21.11.2023
    Hajmi0.9 Mb.
    #102917
      1   2   3   4
    Bog'liq
    texnologiya va uni oʻqitish metodikasi fanining nazariy va amaliy asoslari
    muazzam, 27638, Sobirjonova Durdona To‘lqinboy qizi, Toshkent tî‘qimachilik va yengil sanoat instituti, MS Umumiy pedagogikaaa 2 mustaqil topshiriq (1), Refleks va uning turlari, 0YifX8ca9fRfqjL4h7Rzbfd9lftaH50t (1), Generatorlarni-uyg‘otishni-avtomatik-rostlash-АРВ., last version, Укув дастури талаблари-09-06-2023, 1-amaliy Kompyuter tizimi administratori va uning imkoniyatlari bilan tanishish, 7-Amaliy mashg\'ulot, Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv, Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi


     
    Page 24 
     
    CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION 
    AND INNOVATION 
    Volume 2, Issue 7, July 2023 
    www.in-academy.uz 
     TEXNOLOGIYA VA UNI O‘QITISH METODIKASI FANINING 
    NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI. 
    Mamajonova Guluzro
    Andijon davlat pedagogika instituti Aniq va
    tabiiy fanlar fakulteti oqituvchisi
    Abdusalomova Sarvinoz Nodirbek qizi 
    Toʻychiyeva Gulzoda Sanjarbek qizi 
    Andijon davlat pedagogika instituti Aniq 
    va tabiiy fanlar fakulteti talabasi
    https://doi.org/10.5281/zenodo.8133378 
    ARTICLE INFO 
     
    ABSTRACT
     
    Qabul qilindi: 30-June 2023 yil 
    Ma’qullandi: 05-July 2023 yil 
    Nashr qilindi: 11-July 2023 yil
     
     
    Ushbu maqolada boshlang’ich sinfda texnologiya 
    talimidan amaliy ishlar, texnologiya talimidan nazariy 
    ishlar, texnologiya an`analari turlari haqida maʼlumot 
    beriladi.
    KEY WORDS 
    texnologiya, mehnat anʼanalari, 
    ijtimoiypedagogik 
    sifatlar, 
    hunarmandchilik, chizmachilik, 
    mehnat faoliyati
    Ma’lumki, tasavvuf ilmida komil insonni ruhan shakllantirish, kamolotga yetkazish 
    nazariyasi bosh masala hisoblanadi. Bu nazariyaga ko‘ra tasavvufdagi komil inson yoki «al-
    inson al-komil» tushunchasi ilohiylik va insoniylik tajassumining mukammal va oliy darajasi, 
    odamlarning butunlikda, azim uyg‘unlikda ko‘rish orzu-xayollari, kamolot mash’ali bo‘lish 
    barobarida aniq shaxslar, insonlar rutbasini tan olish va qonunlashtirish hamdir. Chunki 
    komil inson barcha ilmlardan, zohiriy va botiniy donishdan bexabar, qalbida g‘ayb asrori jo‘sh 
    urib turgan zot deb bilingan. Mustaqillik barcha xalqlarning rivojlanishi uchun sharoit 
    tug‘dirib beradi. Har bir xalqning odat va marosimlarida xalq hayotini zamonaviy turmushiga 
    uzluksiz singgan chuqur xalqchil va ilg‘or elementlar mavjuddir. Xalqda mehnatsevarlikni 
    shakllantirish uchun o‘sib kelayotgan yosh avlod atrofida mustahkam va turg‘un mehnat 
    muhitini hosil qilish zarur. Shuning uchun o‘zini oqlagan ko‘p asrlik mehnat an’analarini 
    o‘rganish va targ‘ibod qilish kerak.
    METODOLOGIYA 
    Mehnat an’analarini o‘rganish katta ahamiyat kasb etadi, chunki u kasb-hunar 
    tanlashda ilmiy asoslangan holda foydalanish uchun zamin yaratadi. Mehnat an’analari 
    insonlarni mehnat malakalari va mehnat jarayonini ko‘p marta qaytarish natijasida 
    shakllangan va odatga aylangan insonlarning o‘ziga xos axloqiy, psixologik sifatlar 
    yig‘indisidir. Ular jamiyat yoki jamoa mavjudligining zaruriy sharoitlarini ifodalaydi, meros 
    bo‘lib o‘tish xarakteriga ega, katta avlodlar yetishgan tajribani saqlashga xizmat qiladi.
    Mehnat an’analariga ommaviylik xosdir, ular hayotiy bo‘lib, xalq ommasi kundalik ijodida 
    mavjud. Ularda his – tuyg‘ulik tomoni ham mavjud: ular sinfiy kurash, mehnat ishtiyoqining 
    yorqin romantikasi bilan ilhomlangan. Mehnat an’analarida mehnatkash sinfga xos bo‘lgan, 
    mehnatkash insonlarga, ishchi, hunarmand kasbiga, mehnat yaratgan qadriyatlarga hurmat, 
    ijod, bunyodkorlikka ehtiyoj, o‘zaro yordam, musobaqa va hokazolar ifodalangan.



    Download 0.9 Mb.
      1   2   3   4




    Download 0.9 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Central asian journal of education and innovation

    Download 0.9 Mb.
    Pdf ko'rish