|
Yulduzli qismning uchlari sonini o'zgartirish
|
| bet | 35/123 | | Sana | 01.12.2023 | | Hajmi | 8,27 Mb. | | #109374 |
Bog'liq Уч ўлчовли моделлаштириш ЎА3
|
Yulduzli qismning uchlari sonini o'zgartirish
|
Dasturiy ta`minotga ega kompyuter,
videoproektor
|
|
Ushbu turdagi tahrirlash faqat loft ob'ektida ishtirok etgan splinelar tahrirlanadigan splinega aylantirilmagan bo'lsa va yo'l yoki uchastkaning parametrik xususiyatlarini o'zgartirishni nazarda tutsa mumkin. Masalan, bizning ish ob'ektimizni oling, yulduz kesimini tanlang, O'zgartirish panelini faollashtiring va uchlari sonini 11 dan 5 gacha kamaytiring.
|
|
4
|
Cho'qqilarni tekislashdan keyin loft ob'ekti
|
Dasturiy ta`minotga ega kompyuter,
videoproektor
|
|
Bu amal har qanday proyeksiya oynasida bajariladi, solishtirma oynasi esa aylantirilgan uchastkaning boshlang’ich nuqtasi o’rnini boshqarish uchun ishlatiladi. Birinchi uchlarini tekislash natijasi jingalakning yo'qolishi bo'ladi
|
|
O’quv amaliyot mashgulotining o’qitish texnologiyasi
9-Mavzu Materiallar va tekstural xaritalar
Vaqt: 6 soat
|
Ta’lim oluvchilar soni: nafar
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o`quv amaliyoti
|
O`quv mashg`uloti rejasi, / tuzilishi
|
1. 3d materiallar haqida tushuncha
2. Tekstural xaritalar bilan ishlash
3. Tekstural xaritalar ob’ektlar yaratish
|
O`quv mashg`uloti maqsadi: O’quvchilarga materiallar va tekstural xaritalar to`g`risida ma`lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko`nikma va malakalarni shakllantirish
|
O`qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan bilim, ko`nikma yoki kompetensiya
|
Pedagogik vazifalar:
1.Mavzu bilan tanishtirish;
2.Mavzuni tushuntirish;
3.Amalda ko‘rsatish;
4.O`quvchilarga yo‘riqnoma berish;
5.Mavzuni yoritib berish;
6.O`quvchilar tomonidan yo‘l qo`yilgan xatolarniko`rsatish.
|
O`quv faoliyat natijalari:
1.O`tilgan mavzuni aytib beradi;
2.Tushunchalarni gapirib beradi;
3.Amalda takrorlab ko‘rsatadi;
4.O`tilg mavzu mashqlarni yo`riqnoma asosida bajaradi;
5.Amalda mustaqil bajaradilar;
6.Qo`yigan xatolar ustida ishlaydilar.
|
O`qitish usullari.
|
Tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, mashq va boshqalar
|
O`qitish vositalari.
|
Yo`riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko`rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli.
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
|
O`qitish sharoiti.
|
Jixozlangan ustaxona.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari.
|
savol - javob, amaliy ishlar va boshqalar.
|
|
| |
