• Sinf soat mashg`ulotning maqsadi
  • O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi
  • Tashkiliy qism O’qituvchi: II.Asosiy qism
  • Umumiy o’rta ta’lim maktabi 4-“ ” -sinf rahbari ning




    Download 6,61 Mb.
    bet39/43
    Sana15.05.2024
    Hajmi6,61 Mb.
    #234152
    1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43
    Bog'liq
    4 SS
    falsafa maruza 1, Doc12, 5-Ma\'ruza taqdimot, Baxtiyor.uz-Psixologiya-AKT-testlari, 1-amaliy topshiriq ChAvaAG, 1.20.-Boshlangich-talimda-tarbiya-fani, Baliq moyidagi A vitaminni miqdoriy jixatdan aniqlash 14, Қўл моторикасини ривожлантириш машқлари, gkDjkfbX8ZH1vcXFK6sX8q1vxB9FwAHg, Makro 3- topshiriq (1), Banklar, oliy-matem-3-amaliy-begaliyeva, Ma`ruza-5, toʻgarak bajarish, Namunaviy suhbat savollari
    III.Yakuniy qism:
    Aqliy hujum mavzu bo`yicha savol-javob o`tkaziladi.
    O`zbekiston muzey turlari bo`yicha tarmoqlash:
    MMIBDO‘: ___________________

    Sana:_________________
    Mavzu: Chorraxalarning turlari va piyodalarning chorraxalarda harakatlanish qoidalari. (Yo‘l harakati qoidalari).
    I.Kirish:
    Sinf soat mashg`ulotning maqsadi: O’quvchilarga taqiqlovchi belgilar haqida tushuncha berish.
    Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi:Mavzuga oid rasmlar,devoriy gazeta,DVD.
    Tarbiyaviy mashg`ulot borishi:
    Tayanch kompetensiya elementlari:
    Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: televizor, radiyo, telefon orqali berilgan xabarlarni gapirib bera olish.
    O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi: kattalarni hurmat qilish, ularning nasihatiga amal qilish, jamoat joylarga o’zini tuta bilish.
    Milliy va umummadaniy kompetensiyasi: milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o’zi yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va bir-biridan farqlash.
    Tashkiliy qism
    O’qituvchi:
    II.Asosiy qism:
    Mavzu mustahkamlanib, faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi.
    Chapga yoki o'ngga burilayotgan haydovchi kesishayotgan yo'lning qatnov qismidan o'tayotgan piyodalarga, shuningdek, velosiped yo'lkasidan yo'lni kesib o'tayotgan velosipedchilarga yo'l berishi kerak.

    Tirbandlik tufayli to'xtashga majbur bo'lgan haydov chi, agar u ko'ndalang yo'nalishdagi transport vositalarining harakatlanishiga to'sqinlik tug'diradigan bo'lsa, uning chorraha yoki qatnov qismlari kesishmasiga kirishi taqiqlanadi.
    Miltillovchi sariq ishorada, svetoforlar ishlamayotgan yoki tartibga soluvchi bo'lmagan chorrahalarda haydovchilar tartibga solinmaydigan chorrahalardan o'tish qoidalariga, chorrahada o'rnatilgan imtiyoz belgilariga amal qilishlari shart.
    Svetoforning yashil ishorasida chapga burilayotgan yoki qayrilib olayotgan rel'ssiz transport vositasining haydovchisi qarama-qarshi tomondan to'g'riga harakatlanayotgan va o'ngga burilayotgan transport vositalariga yo'l berishi shart. Tramvay haydovchilari ham o'zaro ushbu qoidaga amal qilishlari kerak.
    Svetoforning qizil yoki sariq ishorasi bilan bir vaqtda yongan qo'shimcha tarmoqning yashil ishorasidagi yo'naltirgich yo'nalishida harakatlanayotgan transport vositasining haydovchisi boshqa yo'nalishlardagi transport vositalariga yo'l berishi kerak.
    Svetoforning ruxsat etuvchi ishorasida chorrahaga kirgan haydovchi, undan chiqishdagi svetofor ishorasidan qat'i nazar, belgilangan yo'nalishda harakatini davom ettirishi kerak. Biroq chorrahada haydovchining yuradigan yo'lida joylashgan svetoforlar oldida to'xtash chiziqlari (yoki 5.33 belgisi) bo'lsa, u har bir svetofor ishorasiga amal qilishi shart.
    Svetoforning ruxsat beruvchi ishorasi yonganda haydovchi chorraha orqali harakatlanishni tugallayotgan transport vositalari va qatnov qismidan tegishli yo'nalishda o'tishni tugallayotgan piyodalarga yo'l berishi shart.

    Download 6,61 Mb.
    1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43




    Download 6,61 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Umumiy o’rta ta’lim maktabi 4-“ ” -sinf rahbari ning

    Download 6,61 Mb.