|
Uzluksiz ta’lim. Uzluksiz ta'limni tashkil etish va rivojlantirish prinsiplari
|
| bet | 1/6 | | Sana | 10.05.2023 | | Hajmi | 60.5 Kb. | | #58085 |
Bog'liq Uzluksiz ta’lim. Uzluksiz ta\'limni tashkil etish va rivojlantiri Абдиева Машхура, Azamjon Akramov, bola-tarbiyasida-oila-maktab-va-mahalla-jamoalarining-tutgan-o-rni, Ota-onalar bilan hamkorlikni yo\'lga qo\'yishning pedagogik-psixol, 4-mavzu, @uqituvchiga hujjat 1-chorak hisoboti
Mavzu: O’zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimi va talimning tubdan islox qilishningasosiy yo’nalishi.
REJA
Uzluksiz ta’lim.
Uzluksiz ta'limni tashkil etish va rivojlantirish prinsiplari.
Uzluksiz ta'limni isloh qilish yo’nalishlari.
Uzluksiz ta’lim
Uzluksiz ta'lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, O’zbekiston Respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta'minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-texnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustuvor sohadir.
Uzluksiz ta'lim ijodkor, ijtimoiy faol, ma'naviy boy shaxs shakllanishi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar ildam tayyorlanishi uchun zarur shart-sharoitlar yaratadi.
Uzluksiz ta'limni tashkil etish va rivojlantirish prinsiplari
Uzluksiz ta'limning faoliyat ko’rsatish prinsiplari quyidagilardan iborat:
ta'limning ustuvorligi uning rivojlanishining birinchi darajali ahamiyatga ega ekanligi, bilim, ta'lim va yuksak intellektning nufuzi;
ta'limning demokratlashuvi ta'lim va tarbiya uslublarini tanlashda o’quv yurtlari mustaqilligining kengayishi, ta'limni boshqarishning davlat-jamiyat tizimiga o’tilishi; ta'limning insonparvarlashuvi inson qobiliyatlarining ochilishi va uning ta'limga nisbatan bo’lgan turli-tuman ehtiyojlarining qondirilishi, milliy va umumbashariy qadriyatlar ustuvorligining ta'minlanishi, inson, jamiyat va atrof-muhit o’zaro munosabatlarining uyg'unlashuvi; ta'limning ijtimoiylashuvi ta'lim oluvchilarda estetik boy dunyoqarashni hosil qilish, ularda yuksak ma'naviyat, madaniyat va ijodiy fikrlashni shakllantirish; ta'limning milliy yo’naltirilganligi ta'limning milliy tarix, xalqan'analari va urf-odatlari bilan uzviy uyg'unligi, O’zbekiston xalqlarining madaniyatini saqlab qolish va boyitish, ta'limni milliy taraqqiyotning o’ta muhim omili sifatida e'tirof etish, boshqa xalqlarning tarixi va madaniyatini hurmatlash; ta'lim va tarbiyaning uzviy bog'liqligi, bu jarayonning har tomonlama kamol topgan insonni shakllantirishga yo’naltirilganligi;
iqtidorli yoshlarni aniqlash, ularga ta'limning eng yuqori darajasida, izchil ravishda fundamental va maxsus bilim olishlari uchun shart-sharoitlar yaratish.
|
| |
