|
Tasvirga boshlang’ich ishlov berish
|
| bet | 18/18 | | Sana | 22.11.2022 | | Hajmi | 101.05 Kb. | | #31216 |
Bog'liq Ilhomjon Usmonov Amaliyot 2022 1-ma\'ruza uchun taqdimot, Gestald, ishchi kurakchalar, 1- topshiriq, 13-Mavzu. Asosiy saqlovchi vositalar yordamida fuqarolarni muhof, 6 - UZ— копия, Chiziqsiz tenglamalar sistemasini yechishning iteratsion usullar, mustaqil ish4, Bolalar nutqini rivojlantirishning ilimiy pedagogik shart sharoitlari Kurs ishi, C, ЁРИТИШ МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ ВАРИАНТЛАРИ ВА ТАЙЁРЛАНИШ САВОЛЛАРИ 2023, wpK4T4LipGrhd9jeTjU1OUHjE6KKqob90YmApEsZ (1), Открытый урок Творительный падеж , Tabiat o\'qitish metodikasiTasvirga boshlang’ich ishlov berish – bunda hosil qilingan tasvir Binar tasvirga o’tkaziladi, ya'ni, tasvirdagi faqat barmoq izining chiziqlari olib qolinadi va tasvirning markazi (og’irlik markazi) aniqlanadi;
Tasvirdagi o’ziga xos belgilarni aniqlash – bunda tasvirning markazidan turli xil radiusli bir nechta aylanalar chiziladi (aylanalar qanchalik ko’p bo’lsa, aniqlik shunchalik ortadi). Natijada aylanalar hosil qilingan tasvir chiziqlarining bir nechta nuqtalarida kesishadi. Ushbu kesishish nuqtalari shartli ravishda А1, А2, ..., Аn (birinchi aylana), B1, B2, ..., Bm (ikkinchi aylana), C1, C2, ..., Ck (uchinchi aylana) hаrflari yordamida belgilanadi. Har bir aylanadagi kesishish nuqtalarini birlashtirish orqali А1А2...Аn, B1B2...Bm, C1C2...Ck ko’pburchaklar hosil qilinadi. Ushbu hosil qilingan ko’pburchaklar perimetrlari (P1, P2>, P3) hisoblanadi.
Olingan tasvirni ma'lumotlar bazasida saqlanayotgan tasvir bilan solishtirish – bunda yuqoridagi bosqichda olingan natijalar: R1, R2, R3 radiusli aylanalardagi kesishishlar soni n, m, k; aylanalarda hosil qilingan ko’pburchaklar perimetri
P1,P2, P3 lar ma'lumotlar bazasida saqlanayotgan ushbu kattaliklar bilan taqqoslanadi. Ushbu kattaliklar o’zaro mos tushsagina shaxs tasdiqlanadi.
Ushbu keltirilgan shaxsni tanish algoritmi ustida respublikamizdagi bir nechta olimlar guruhi ish olib bormoqdalar va ushbu sohada ijobiy natijalarga erishilmoqda.
Xulosa.
Amaliyot davomida ya’ni 03.08.2022 – 03.09.2022 oralig’ida berilgan mavzular bo’yicha barcha ma’lumotlar o’rganilib chiqildi va amaliy jihatdan o’rganildi. Amaliyot o’tash joyi etib Namangan viloyati Norin tumani Haqqulobod shahar Navoiy mahallasida joshlashgan “English house” o`quv markazi etib belgilandi.
Kafedraning tarkibi, strukturasi, asosiy ilmiy yo’nalishlari hamda o’qitiladigan fanlari bilan tanishtirildi. Komyuter arxitekturasi va uning tarixi, birinchi komyuterning ishlash prinsipi, hozirgi kungacha rivojlanish jarayonlari o’rganildi.
Men xulosa qilib shuni aytishim mumkinki, ushbu amaliyot davrida universitetda o’rgangan bilimlarimni O`quv markazga borib amaliy jihatdan hayotga tadbiq etib ko’rdim.
Hozirgi kunda axborot texnologiyalari rivojlanayotgan bir paytda ushbu texnika vositalari va dasturlash tillarini o’rni, inson mehnatini osonlashtirish yo’lida jarayonlarni avtomatlashtirishda ishlatilishi muhimdir. Ushbu amaliyotda yuqorida keltirilgan jarayonlar va texnika vositalarini o’rganish davomida katta amaliy jihatdan bilim va ko’nikmalarga ega bo’ldim.
|
| |
