|
II. O`tgan mavzuni so`rab baholash
|
| bet | 3/3 | | Sana | 04.12.2023 | | Hajmi | 2,13 Mb. | | #111007 |
Bog'liq 1 sinf ona tili va o\'qish savodxonligi endi gripp bo\'lmayman 1 4 aholi-salomatligi-va-uni-o-rganish-usullari, uz latin wtnd 2015 03, foydali qazilma konlarini geologik , Golubeva-text-autoref, R, b71bd6491cecacd332fdbb790f7eef1e Tabiiy gazni ajratishda i ssiqlik almashinuvi jihozlarining qo‘llanilishi va ularning ishonchliligini ta’minlash, 7-sinf-informatika-testlar, 7-sinf. Umumta\'lim. BSB-2 (variant) — o\'zbek, 5-sinf-informatika-testlar-2, informatika 5-11-sinf 68 soat to\'garak, Alisher Navoiy Xamsa Farhod va Shirin, 2 5330481200941238360, 06102022InformatikaRepititsiontest, png-clipart-tiktok-subscribe-youtube-subscribe-now-button-button-youtube-branding-branding-social-media-subscribe-png, 0. Shaxsiy ish reja 2022-2023-yilII. O`tgan mavzuni so`rab baholash: Otilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazish.
III.Yangi mavzuning bayoni:
tumshug‘i bilan ursa bormi, miyasining “qatig‘i” chiqib ketishi aniq. Alisher devorda o‘rmalab yurgan g‘aroyib
maxluqchani ko‘rib qoldi. Yaqinlashib qarasa,
gripp ekan. Chaqqon bola emasmi, oshxonadan
tezda idish olib kelib, grippni qamab qo‘ydi.
– Ushlab oldimmi?! Ana endi, singlimni
kasal qilganing uchun ta’ziringni beraman!
– U men emas, boshqa gripp edi. Men
yaqinda ishga kirdim, hali ko‘p narsani
bilmayman, – dedi qo‘rqib ketgan maxluqcha.
– Unda bu yerda nima qilyapsan? – so‘radi
Alisher qovog‘ini uyib.
– Haligi... Seni kasal qilgani keluvdim, –
dedi gripp.
– Hali shunaqami?! – Alisherning jahli chiqib
ketdi.
U idishga qaynoq suv quyib grippni yo‘q
qilmoqchi bo‘ldi.
– To‘xta, meni jazolama. Balki, keli sharmiz?.. –
ko‘zlari yoshlanib iltimos qildi gripp.
– Kelishamiz, gripp bilan-a?!
– Nima qipti? Meni qo‘yib yuborsang, kasallik-dan saqlanishning hech kim bil maydigan sirlarini
aytib beraman.
– Mayli, roziman, lekin shunda ham boshqalarni
kasal qilmaslik sharti bilan, – dedi Alisher
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. Savol va topshiriqlar:
V. Baholash. O’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorli-gi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasi, to’g’ri va ravon o’qishi o’qutuvchi tomonidan baholab boriladi. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. O`qib kelish.
“Ko`rib chiqildi va tasdiqlandi”O`TIBDO`: _______________________
|
| |
