|
ECTS KREDIT TA’LIM TIZIMI ASOSIDA BAHOLASH TAVSIFI
|
| bet | 7/10 | | Sana | 22.11.2023 | | Hajmi | 76,8 Kb. | | #103556 |
Bog'liq Mak.ta.o\'yin tex. 2-kurs (sirtqi ta\'lim)ECTS KREDIT TA’LIM TIZIMI ASOSIDA BAHOLASH TAVSIFI
Baho
|
Foiz
|
Shkala
|
A+
|
90 – 100
|
4.25 – 4.50
|
A
|
85 – 89
|
4.00 – 4.24
|
A-
|
80 – 84
|
3.75 – 3.99
|
B+
|
75 – 79
|
3.50 – 3.74
|
B
|
70 – 74
|
3.25 – 3.49
|
B-
|
65 – 69
|
3.00 – 3.24
|
C+
|
60 – 64
|
2.75 – 2.99
|
C
|
55 – 59
|
2.50 – 2.74
|
D
|
50 – 54
|
2.40 – 2.49
|
F
|
0 – 49
|
0.00 – 2.39
|
Izoh:
Talaba 0-49 oralig‘ida o‘zlashtirish ko‘rsatkichiga ega bo‘lgan taqdirda tegishli fandan o‘zlashtirmagan (feyl) hisoblanadi.
Talaba bir fandan umumiy auditoriya soatining 25 foizini qoldirsa, o‘qiyotgan semestrida mazkur fandan o‘zlashtirmagan (feyl) hisoblanadi.
O‘zlashtirilmagan fanlarni qayta o‘zlashtirish uchun talaba kelgusi semestr davomida fan o‘qituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.
FANNI O‘ZLASHTIRISH VA MUSTAQIL O‘QIB-O‘RGANISH UCHUN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
Asosiy adabiyotlar
1.F.R.Qodirova, SH.Q.Toshpo‘latova, N.M.Qayumova, M.N.A’zamova. Maktabgacha pedagogika. Darslik. T.:“Tafakkur”2019 yil. 684 bet. 2.Hasanboyev,
Qo‘shimcha adabiyotlar:
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi (takomillashtirilgan varianti) T:2022
“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilgan davlat talablari”
T: 2020.
Sh.Sodiqova. Maktabgacha pedagogika. Darslik. T: 2012 yil.
F.Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, M.A’zamova. Maktabgacha pedagogika. O‘quv qo‘llanma. T: “Ma’naviyat” 2013 yil.
N.Qayumova. Maktabgacha pedagogika. O‘quv qo‘llanma.T:.2011
www.uzedu.uz
www.gov.uz
www.lex.uz
www.ziyonet.uz
Akademik ishlar bo‘yicha prorektor M. Amonboyev
Akademik ishlar departamenti boshlig‘i O. Raximberdiyev
Psixologiya va maktabgacha ta’lim kafedra mudiri N.Lutfullayeva
XALQARO NORDIK UNIVERSITETI
|
|
“TASDIQLAYMAN”
_______________________
Xalqaro Nordik universiteti rektori
Sh.Mustafakulov
2023-yil __-____________
|
MAKTABGACHA TA’LIMDA O’YIN TEXNOLOGIYALARI FANIDAN TOPSHIRIQNI BAJARISH TARTIBI
Bilim sohalari:
|
100000
|
–
|
Ta’lim
|
Ta’lim sohalari:
|
110000
|
–
|
Ta’lim
|
Ta’lim yo‘nalishlari:
|
60110200
|
–
|
Maktabgacha ta’lim
|
Toshkent-2023
1-TOPSHIRIQ BO‘YICHA TALABALAR BILIMINI BAHOLASH MEZONI VA REJASI
Topshiriqda qay darajada prezentatsiya qila olish qobilyati va asoslab berish nazarda tutilgani uchun, talabalar loyiha ishini avvaldan rejalashtirishlari maqsadga muvofiq bo‘ladi. Topshiriq kurs davomida (9-14 haftalar) topshiriladi. Topshiriqda turli xil mavzularni asoslab berish uchun himoya qilishni talab etiladi. Topshiriqni bajarish davomida talabalardan erkin taqdimot qilishni bilish, va tinglovchilarni topshiriqqa jalb qila olish mahoratiga ega bo‘ladilar.
Taqdimotni bajarish quyidagi bosqichlardan tashkil topadi:
Taqdimot maqsadini tushunish
Taqdimot qabul qiluvchilarini tushunish
Taqdimot mavzusini aniqlash
Taqdimot mavzusini tartiblash
Ma'lumotlarni to'plash
Taqdimotda tasvirlar va vizual materiallarni ishlatish
Taqdimotni qisqa va to'g'ri bo'lishi
Taqdimotni belgilangan talablarga mos ravishda Power Point (2010-2019) dasturida tayyorlash
Taqdimotni HEMIS platformasiga yuklash
|
| |
