|
Pedagogning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik
|
| bet | 42/82 | | Sana | 18.05.2024 | | Hajmi | 1,03 Mb. | | #241637 |
Bog'liq Yangi o‘zbekistonning taraqqiyot satrategiyasi vaPedagogning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik
|
*Pedagogning imidjini
|
Pedagogik muloqot uslublari
|
*Avtoritar, demokratik va liberal
|
Pedagogik odob; pedagogik bilimdonlik; pedagogik qobiliyat; pedagogik muloqot madaniyati; kommunikativ ta’sir ko‘rsatish qobiliyati va b. nimaning tarkibiy qismlari
|
*Pedagogik mahoratning
|
Dastlab harbiy sohada qo‘llanib, mahoratli ingliz va nemis askar va ofiserlarni tanlash maqsadida qo‘llanilgan texnologiya
|
*Assesment
|
Talabalarni muammoli vaziyatga to‘qnash kelishini ta’minlash asosida ularning bilish faoliyatini faollashtirishga asoslanuvchi metod
|
*Muammoli vaziyat metodi
|
S.L.Rubinshteynning “Tafakkur muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oyasi asos bo‘lgan ta’lim turi
|
*Muammoli ta’lim
|
J.Dyui g‘oyalari asos qilib belgilangan ta’lim turi
|
*Muammoli ta’lim
|
O‘quv maqsadiga erishish yoki muammo, muammoli vaziyatni hal qilish uchun talabalar tomonidan izchil amalga oshiriladigan harakatlar majmuasi
|
*O‘quv loyihaviy faoliyat
|
Natijasi harakat dasturi, biznes-reja, keys, strategiya, ma’lumotnoma, tavsiya bo‘lgan loyihalar
|
*Amaliy loyihalar
|
Natijasi hisobot, ma’ruza, keys bo‘lgan loyihalar
|
*Tadqiqot loyihalari
|
|
|
| |
