|
Vaziyat haqida uzil-kesil qarashning shakllanishi qanday modelga taalluqli?
|
bet | 347/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunVaziyat haqida uzil-kesil qarashning shakllanishi qanday modelga taalluqli? *Konseptual model.
Vaziyatni baholash va qaror qabul qilishda kontekst bilan bog‘liq qaysi effektlar o‘z ta’sirini ko‘rsatadi? *Vaziyatni baholash va qaror qabul qilishni vaziyatga bog‘liqligini aniqlash maqsadida kontrast, birlamchilik, yaqindagina sodir bo‘lganlik va oreol effektlari bilan bog‘liq tajribalar o‘tkazilgan.
Vakolat muddati tugagach, O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Qonunchilik palatasi va Senati o‘z faoliyatini davom ettiradimi? *Tegishincha yangi chaqirik Qonunchilik palatasi va Senati ish boshlaguniga qadar o‘z faoliyatini davom ettirib turadi.
Vaqt me’yorlari to‘g‘risidagi buyruq qachon tasdiqlangan? Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2004 yil 19 aprelda
Vald kriteriysi – bu ... *maksimal kafolatlangan natija qoidasi
Vatan ravnaqi uchun har birimiz mas’ulmiz T-92001 y MIG‘ asosiy tushuncha va tamoyillar risolasiga so‘zboshi berilgan. (2001 yil 18 fevralda MIG‘ asosiy tushuncha va tamoyillar dasturi ishlab chiqildi va ma’lum tizimga kiritilgani haqida gapirildi). 2006 yildagi Milliy g‘oya va ma’naviy – ma’rifiy samaradorligini oshirish PQ-451
Vatanimizning har tomonlama rivojlanishi va unda amalga oshirilayotgan islohotlarning muvaffaqiyati ko‘p jihatdan nimalarga bog‘liq? Xalqning huquqiy ongi va madaniyati darajasiga.
Veb resursi manzili to‘g‘ri yozilgan javobni ko‘rsating: *http://www.gov.uz
Vebga yo‘naltirilgan kontentni boshqaruvchi tizimlarga kiruvchi dasturiy vositalarni ko‘rsating? *uCoz, Joomla, WordPress, drupal.
Vebga yo‘naltirilgan kontentni boshqaruvchi tizimlarga kiruvchi dasturiy vositalarni ko‘rsating-WordPress, Joomla, Drupal
Vebga yo‘naltirilgan ta’lim (o‘qish, virtual ta’lim muhiti)ni boshqarish tizimlariga kiruvchi dasturiy vositalarni ko‘rsating? *Atutor, moodle, Blackoard. Yoki Atutor, Moodle, Chamilo, Estudy
Vebga yo‘naltirilgan ta’lim (o‘qish, virtual ta’lim muhiti)ni boshqarish tizimlariga kiruvchi dasturiy vositalarnining asosiy funksiyalarini ko‘rsating. *Bunday funksiyalarga o‘quvchilarning(o‘qituvchilarning, kurs yaratuvchi pedagoglarni va boshqa roldagilarni) ro‘yihatga olishi, foydalanuvchilarni o‘quv kurslardan chetlashtirish, o‘quvchilarning mustaqil ta’lim olish muhitini yaratish, o‘quvchi va o‘qituvchilarning o‘zaro individual yoki/va guruh bo‘lib hamkorlikda ishlashini.
|
| |