• 5 – ma’ruza mashg‘ulot i texnologik modeli Mavzu
  • Yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari 1 – ma’ruza mashg‘ulot




    Download 478,28 Kb.
    bet23/89
    Sana26.09.2024
    Hajmi478,28 Kb.
    #272518
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   89
    Bog'liq
    Ta\'lim tarbiyaning dolzarb muammolari majmua

    Adabiyotlar ro‘yxati

    1. Ma’naviyat. Asosiy tushunchalar izohli lug’ati. T -2016

    2. В.А.Сластенин, Г.И.Чижакова. Введение в педагогическую аксиологию. M-2003.


    1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch. –T.: Ma’naviyat nashriyoti, 2008 y.

    2. Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. T.1997 y.

    3. Mavlonova R.A., To‘raeva O.T., Holikberdiev K.M. Pedagogika, T., O‘qituvchi, 1999

    4. Mardonov Sh.Q. Yangi ta’limiy qadriyatlar asosida pedagogik kadrlarni tayyorlash va malakasini oshirish. Toshkent: Fan, 2006yil, 232 b.

    5. Mardonov Sh.Q. - Pedagogik kadrlarni tayyorlashda ta’limiy qadriyatlarning roli. Metodik qo‘llanma. Jizzax, 2002 yil, 81 b.



    Testlar

    1. Aksiologiya so’zining ma’nosi nima?

    1. Yangilik yaratish

    2. Qadriyat

    3. Ta’lim

    4. G’oya

    1. Qadriyat turlari qaysi qatorda to’g’ri berilgan?




    5 – ma’ruza mashg‘uloti texnologik modeli


    Mavzu:



    Vaqt: 80 daqiqa
    O’quvchilar soni: 90 nafar

    19/1

    19/2

    19/3













    O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi

    Nazariy, yangi mavzu bayoni

    O‘quv mashg‘ulot rejasi / o‘quv mashg‘ulotining tuzilishi




    O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Axborotlashgan jamiyatda yoshlarda ma’naviy madaniyatni shakllantirish ahamiyati va yo’llari haqida ilmiy pedagogik tushuncha berish

    Pedagogik vazifalar:
    tayanch so’zlarini izohlash.
    kundalik hayotimizdagi o‘rnini tushuntirish.
    ahamiyatini ochib berish

    O‘quv faoliyati natijalari:
    tayanch so’zlarini izohlaydi.
    kundalik hayotimizdagi o‘rni mavzusida fikr yuritadi.
    ahamiyatini izohlaydi

    O‘qitish metodlari

    Ma’ruza, tushuntirish, ko‘rsatish, namoyish

    O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli

    Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash, yakka tartibda

    O‘qitish vositalari

    o‘quv topshirig‘i va uni bajarish bo‘yicha yo‘riqnoma, grafik tashkil etuvchilar

    O‘qitish sharoiti

    Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xonalar

    Qaytar aloqaning yo‘l va vositalari

    Tezkor-so‘rov, so‘rov, referat, test


    Download 478,28 Kb.
    1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   89




    Download 478,28 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari 1 – ma’ruza mashg‘ulot

    Download 478,28 Kb.