|
Academic Research in Educational SciencesBog'liq zamonaviy-axborot-texnologiyalarining-pedagogika-bilan-uzviy-bog-liqligi (2) Devonulugotitturkasaridagierkakermanolariniifodalovchisozlarhaqida, Test 1-7, adabiy til me\'yorlari, O\'zbek tilining imlo qoidalari, professional-ta-lim-muassasalari-uchun-yangi-shakldagi-zamonaviy-o-quv-adabiyotlari-yaratish-masalalari, mustaqil-ta-limning-tashkil-etilishi-va-uning-istiqbollari, Mavzu Rasmiy va shaxsiy xat,ularning ozaro farqlari. Turli rasm-fayllar.orgAcademic Research in Educational Sciences
Volume 4 | Issue 1 | 2023
ISSN: 2181-1385
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12 | ASI-Factor: 1,3 | SJIF: 5,7 | UIF: 6,1
43
January, 2023
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
o
multimediali elektron darsliklar tarkibida ko„rgazmali virtual
stendlar tashkil qilish imkoniyati;
o
amaliy va laboratoriya mashg„ulotlarini video, audio va animatsiyali
vositalar orqali qiziqarli tashkil qilish imkoniyati;
o
tavsiya qilingan o„quv materiallaridan ommaviy tarzda foydalanish, ya‟ni
tarmoq texnologiyalari yordamida bir yoki bir nechta auditoriyada va guruhlarda
foydalanish imkoniyatining mavjudligi;
o
o„quv materiallari ma‟lumotlar bazasini tezkor ravishda o„zgartirib, yangi
axborot zaxiralarini kiritish imkoniyatining mavjudligi;
o
amaliy va laboratoriya mashg„ulotlari mobaynida ma‟ruza materiallariga
o„tish imkoniyatining yaratilishi;
o
masofadan o„qitish uchun asosiy vositalardan biri sifatida foydalanish
imkoniyati;
o
ta‟lim oluvchilarning individual bilimlarini baholash, nazorat qilish va
boshqalar.
Bunday imkoniyatlarga ega bo„lgan o„quv materiallarini o„quv jarayoniga
tadbiq etish, bir vaqtning o„zida ta‟lim oluvchilarga o„quv materiallarini ko„rish,
o„qish, eshitish, mulohaza qilish va qayta-qayta takrorlab o„z bilimlarini oshirish
imkoniyatlarini yaratadi. Axborot texnologiyalarini o„quv jarayoniga qo„llanilishi,
ayniqsa multimediali vositalardan foydalanish o„quv jarayonining didaktiv
ko„rinishda tasvirlash uchun juda katta imkoniyatlar yaratadi [4, 5].
Ta‟lim tizimida o„quv jarayoniga axborot-kommunikatsiya texnologiyalari
qo„llanilsa ta‟lim-tarbiya jarayoni jadallashadi. Ta‟lim-tarbiya jarayonini
jadallashtirishning asosiy omillari qatoriga quyidagilarni keltirish mumkin:
maqsadga yo„naltirilganlik;
o„quvchilarning motivatsiyasini kuchaytirish;
ta‟lim mazmunining axborotli hajmini kengaytirish;
o„quvchilarning o„quv-bilish faoliyatini faollashtirish;
o„quvchilarning o„quv-amaliy darajasini mustahkamlash va boshqalar.
O„quv jarayonida mustaqil ta‟lim mashg„ulotlarini samarali tashkil qilishda
zamonaviy axborot texnologiyalarining ahamiyati juda katta hisoblanadi.
Kompyuterning dasturiy vositalari asosida yaratilgan o„quv- uslubiy materiallar va
elektron darsliklardan foydalanishdan asosiy maqsad zamonaviy axborot – ta‟lim
uslubini shakllantirish, zamonaviy axborot-pedagogik, axborot va kompyuter
texnologiyalarini
qo„llash
orqali
ta‟lim
jarayonining
samaradorligi, sifati va unumdorligini oshirish, uzluksiz ta‟lim
tizimida zamonaviy o„quv manbalari elektron o„quv darsliklarini
|
| |
