|
masalasining qo„yilishi. Qurilma rostlash obyekti sifatida.
Rektifikatsion kolonnalarni avtomatlashtirishBog'liq Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirish(Ishchi dastur) (1)
masalasining qo„yilishi. Qurilma rostlash obyekti sifatida.
Rektifikatsion kolonnalarni avtomatlashtirish
sistemalariga misollar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum,
blits, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A2, Q1, Q2, Q3, Q4
39-ma‟ruza.
Absorbsion va bug„latish qurilmalarini avtomatlashtirish
Absorbsion va bug„latish kurilmalarini avtomatlashtirishda boshqarish masalasining
ko„yilishi. Qurilmalar rostlash obyekti sifatida. Absorbsion va bug„latish kurilmalarini
avtomatlashtirish sistemalariga misollar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum,
blits, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A2, Q1, Q2, Q3, Q4
40-ma‟ruza.
Quritish jarayonini avtomatlashtirish.
Quritish jarayoni uskunalari rostlash
obyekti sifatida. To„g„ri va teskari okimli quritgichlar. Ularni avtomatlashtirishning funksional
sxemalari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum,
blits, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A2, Q1, Q2, Q3, Q4
41-ma‟ruza. Kimyo sanoatini avtomatlashtirish.
Metanni konversiyalash jarayonini
avtomatlashtirish. Ammiakni sintez qilish jarayonini avtomatlashtirish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Aqliy hujum,
blits, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
|
| |
