Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
26. Kechikishli obyektlarning rostlash tizimlari
Qo„llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Kichik guruhlarda
ishlash, Bahs-munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q7, Q10
27. Adaptiv va optimal boshqarish sistemalarini tadqiq etish
Qo„llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Kichik guruhlarda
ishlash, Bahs-munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
28. Reaktor matematik modelini qurish
Qo„llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Kichik guruhlarda
ishlash, Bahs-munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
29. Aralashtirgichli va quvurli reaktorlardagi jarayonlarni rostlash
Qo„llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Kichik guruhlarda
ishlash, Bahs-munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
30. Kimyoviy reaktorlar ish tartibi turg„unligi va dinamikasining tenglamalarini
aniqlash va struktur sxemalarini tuzish
Qo„llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Kichik guruhlarda
ishlash, Bahs-munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
31. Absorbsiya jarayonini avtomatlashtirishda rostlagichlarni tadqiq etish
Qo„llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Kichik guruhlarda
ishlash, Bahs-munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
|