• O`qituvchilarning pedagogik faoliyati hamda o`quvchilarni dars jarayonidagi faoliyatini kuzatdik.
  • Maktab Direktori hamda Amalyotchi Pedagogklar bilan Eco marafon o’tkizildi
  • Malakaviy pedagogik amaliyot hisoboti




    Download 7.45 Mb.
    Sana23.06.2022
    Hajmi7.45 Mb.
    #24262
    Bog'liq
    296-Maktab

    MALAKAVIY PEDAGOGIK AMALIYOT HISOBOTI

    PP 301 Guruh talabalari Qurbonboyev Doniyor, Malikov Shukurjon,

    Ergashev Abbos pedagogika fani bo`yicha malakaviy amaliyot hisoboti uchun tayyorlagan taqdimoti.

    Amaliyotning birinchi kuni Saidova Barno ustoz bilan birgalikda 269- maktabga bordik.Maktab ma’muriyati jamoasi hamda maktabda o’rnatilgan tartib intizom qoidalari bilan tanishdik.Ustozimiz bizlarga pedagogik amaliyot davomida nimalar qilishimiz kerakligini tushuntirib yo’l yo’riq ko’rsatdi.

    • 20-aprel kuni Ma’naviyat ishlari bo’yicha direktor o’rinbosarining faoliyati hamda o’quv me’yoriy ma’naviy va marifiy ish hujjatlari bilan tanishib chiqdik.

    O`qituvchilarning pedagogik faoliyati hamda o`quvchilarni dars jarayonidagi faoliyatini kuzatdik.

    7 – sinf o`quvchilari bilan o`tkazgan “Vatan bu” haqida tarbiya darsi o’tildi

    • Vatan – ruhning umurtqasi, hisning vulqoni. Inson shu tushuncha bilan tug‘iladi. Chunki u qondan qonga oqadi, genlardan genga ko‘chadi. Ota-ona avlodidan keladi bu gen. Bir kun olimlar inson tanasidagi millionlab genlarning eng kattasi va eng kuchlisi vatan hissini tashiydigan gen ekanligini aniqlashsa, bu haqiqatning o‘zginasi bo‘ladi. Chunki bu hisning tarkibida insonning qo‘nimi bor. Bu qo‘nim uning ruhiyati yoyilgan maskan. Bu maskan sarhadlari ichida insonning qadri haqidagi qonuniyat bor. Ana shu qonuniyat buzilsa, hislar dunyosida zilzila boshlanadi. Hislar dunyosida insonning hurriyatga boshlaydigan kuch mavjud. Inson mudom hurriyatni, ozodlikni qidirib, sevib yashashi ana shundan.

    Maktab Direktori hamda Amalyotchi Pedagogklar bilan Eco marafon o’tkizildi

    “KOMPYUTER VA INTERNET TARMOG`LARINING BOLA ONGIGA TA`SIRI” haqida suhbat o’tkizildi

    •  Kompyuter o’yinlariga mukkasidan ketishning jamiyatga zararlari ko’p. Avvalo manaviy zarar bo’lib, kompyuter o’yinlari jamiyatimizni manaviy buzuqlik botqog’iga botirib, insonni o’zlikni anglash baxtidan mosuvo qilmoqda. Islom dinimiz ta`limotlarida ham bu kabi amallar qattiq qoralangan: ”Axir, (qilgan) yomon ishi o’ziga chiroyli ko’rsatilib, uni go’zal (ish) deb o’ylagan kimsa (hidoyat topgan zot kabi bo’larmidi )?!. Zotan, Alloh O’zi xohlagan kimsalarni yo’ldan ozdirur va O’zi xohlagan kishilarni hidoyat qilur. Bas, (Ey Muhammad!) Ularga hasratlar chekib joninggiz (chiqib) ketmasin. Albatta, Alloh ularning qilayotgan sir sinoatlarini biluvchidir.”
    • Shayton vasvasasiga uchragan ayrim yoshlarning virtual o’yinlariga xatti-harakatlari o’zlariga ziynatli ko’rinadi. O’yinlar quliga aylangan bola o’z-o’zidan ajablanib, qilgan ishi ko’zini quvontirib, borgan sari haddidan oshaveradi

    O`quv amaliyoti davomida biz o`quvchilarni o`qituvchilarga bo`lgan munosabatini, o`quvchilarni dars jarayonidagi faoliyatini, o`qituvchilarni pedagogik faoliyatini, sinf o`quvchilarini guruhiy munosabatini kuzatdik. Turli hil meyori hujjat sinf rahbarini ish rejasini iqtdorli bolalar jadvalini yuridik hijjatlar bilan tanishdik va amalyot papkamizni boyitish maqsadida qo’shib qo’ydik.


    Download 7.45 Mb.




    Download 7.45 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Malakaviy pedagogik amaliyot hisoboti

    Download 7.45 Mb.