|
Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogik a universiteti
|
| bet | 1/15 | | Sana | 26.01.2023 | | Hajmi | 230 Kb. | | #39661 |
Bog'liq 3D texnologiyalar sillabus 3 kurs 22-23 Mustaqil ish, Mustaqil ish1, 2-11 Tarmoq texnologiyalari-2018, Murod fizika 5, Amaliyot-2, ing1, umumta-lim-maktablarida-uyadosh-so-zlarni-o-qitish, Abdullayeva Ambarjon Artikbayevna , Reja Akustika Nutq organlari va ularning vazifalari Fonеtika va-azkurs.org, 1-ma’ruza. Kirish. Fanning maqsadi, vazifasi va ahamiyati reja-fayllar.org, Tеmpеramеntning psixologik tavsifi Temperament turlari Temperame-fayllar.org, 1 Telekommunikasiyalarda servislarni ta’minlash va tarmoqni tashkil etish, 00000000858c3fb50185edf3c8360039, Amaliyot hisoboti
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIK A UNIVERSITETI
|
|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
X.Sh.Kadirov ______________
”_____”____________ 2022 yil
|
3D TEXNOLOGIYALAR
fanining SILLABUS ishchi o’quv dasturi
(3-kurs uchun)
Fan kodi:
|
3DTT3003
|
Bilim sohasi:
|
100000 -
|
Ta’lim
|
Ta’lim sohasi:
|
110000 –
|
Ta’lim
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
5111500 –
|
Matematika va informatika
|
Semestr:
|
5
|
Kreditlar soni:
|
3
|
T/r
|
Mashg‘ulot turi
|
Ajratilgan soat
|
Semestr
|
V
|
1
|
Ma’ruza
|
22
|
22
|
2
|
Amaliy
|
22
|
22
|
3
|
Mustaqil ta’lim
|
46
|
46
|
4
|
Kurs ishi
|
-
|
-
|
Jami auditoriya soatlar
|
44
|
44
|
Umumiy o‘quv soati
|
90
|
90
|
Toshkent-2022 y
Fanning ishchi o`quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi 20__ yil “_____” _______ dagi – sonli buyrug‘i bilan (buyruqning____- ilovasi) tasdiqlangan “3D texnologiyalar” fani dasturi asosida tayyorlangan.
Tuzuvchilar:
Bakiyeva Z.R. - Nizomiy nomidagi TDPU “Informatika va uni o‘qitish metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi.
Taqrizchilar:
-
Boboev A.
|
-
|
Buxoro davlat universiteti harbiy ta’lim fakulteti boshlig’i, podpolkovnik.
|
Haydarov Q.
|
-
|
M.Ulugbek nomidagi O‘zbekiston milliy universiteti harbiy ta’lim o‘quv markazi boshlig’i, podpolkovnik.
|
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Fizika-matematika fakulteti dekani
G‘.DJABBOROV
2022 “____” _________________
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
“Informatika va uni o‘qitish metodikasi” kafedrasi mudiri v.b.
p.f.n.dosent
S.TURSUNOV
2022 “____” _________________
Fanning ishchi o`quv dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashining 20__ yil “_____” _______ dagi – sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
Professor-o‘qituvchi: Bakiyeva Zuhra Rahmatullayevna
Ish joyi: Toshkent Davlat pedagogika universiteti.
Bog‘lanish uchun telefon nomeri: (+998) 90- 971-76-75
(Eslatma: tayanch Sillabus asosida har bir o‘qituvchi o‘zining individual-shaxsiy ishchi dasturini tuzadi).
Prerekvizitlar:
Talabalar tomonidan mazkur fanni o‘zlashtirish jarayoni “Informatika va raqamli texnologiyalar”, “Kompyuter grafikasi va web dizayn”, “Multimedia texnologiyalari” va “Informatika o‘qitish metodikasi” fanlarini o‘zlashtirish bilan hamohang tarzda olib boriladi.
Postrekvizitlar:
Fan tugallanganidan so‘ng, talabalar quyidagi modullar bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishi lozim: 3D Max dasturi asoslari bilan ishlay olish, AutoCAD dasturi asoslarida ishlay olish va shu modular asosida tashkil etish va o‘tkazish”.
Fanni o‘rganishning zaruriyati.
“Uch o‘lchovli grafikaga kirish”, “3D Maxda ishlash asoslari”, “3D Maxda ob’yektlar”, “3D Max dasturida modellashtirish”, “3D Max dasturida effektlarni modellashtirish”, “Ob’yektlarni o‘zgartirish”, “3D Max dasturida filtrlar”,“Vizualizatsiya modullari”, “Materiallar, teksturalar va vizualizatsiyalash”, “AutoCAD da ishlash asoslari” bo‘limlari mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish”, “Ob’yektlarni tahrirlash” bo‘yicha chuqur bilimga ega bo‘lishi, balki o‘quvchilar bilan mashg‘ulotlarni tashkil qilish va sifatli o‘tkaza olish uslubiyotini puxta o‘zlashtirgan bo‘lishlari zarur. Talabalarni pedagogik faoliyatga tayyorlashda mazkur fan muhim ahamiyatga ega.
Fanning maqsadi – talabalarda ta’lim yo‘nalishlarining ehtiyojlarini hisobga olgan holda, ta’lim yo‘nalishlariga ajratilgan soatlar doirasida fanning turli turdagi mashg‘ulotlarida talabalarga uch o‘lchovli ob’etlarni modellashtirish, vizuallashtirib ob’yektni o‘rganish uchun tasvir axborotini hosil qili, uni raqamli qayta ishlash to‘g‘risidagi tushunchalarni berish, talabalarda ijodiy – shakliy fikrlashni hamda kompozitsion –kreativ bilimlarni hamda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishdan iborat.
Fanning vazifalari – fan, ta’lim va madaniyatning barcha sohalarida samarali mehnat faoliyatini amalga oshira oladigan raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash, uch o‘lchovli texnologiyalarning nazariy asoslarini, matematik apparatini, usul va uslubiyatlarini o‘rgatish, uch o‘lchamli real borliqni matematik va daschturiy apparat yordamida vizual tasvirlash va ularga raqamli ishlov berish usullarini o‘rgatish, vizual tasvirlar orqali real ob’yektlarni tahlil qilish ko‘nikmalarini hosil qilish, amaliy masalalarni qo‘yish va ularning yechimlarini zamonaviy amaliy dasturiy vositalardan foydalanib topish ko‘nikmalarini hosil qilish, vizual tasvirlar haqidagi ma’lumotlarni tahlil qilish, ma’lumotlarga ishlov berish va xulosalar ishlab chiqish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat.
Fan bo`yicha talabalarning bilim, ko`nikma va malakasiga qo`yidagi talablar qo‘yiladi.
|
| |
