|
Toshken Tibbiyot Akademiyasi
|
bet | 1/3 | Sana | 28.04.2022 | Hajmi | 1.14 Mb. | | #20415 |
Bog'liq Raximova finish tamirlash, Full Paper FORMATION OF AN AXIOLOGICAL WORLDWIDE IN THE MIND OF, Popular Songs Translated, Abdullayeva. 2-mustaqil Kristal Stomatologik muassasada faoliyat ko’rsatayotgan o’rta tibbiy xodimlarning diplomdan keyingi ta’limini takomillashtirish Magistratura talabasi; Raximova M.M Ilmiy rahbar: PhD Inakov SH.A Mavzuning dolzarbligi Hamshiralik ishi sog'liqni saqlash tizimining muhim tarkibiy qismi bo'lib, muhim inson resurslariga ega. Sog'liqni saqlash oldida turgan vazifalarni muvaffaqiyatli hal etish ko'p jihatdan tibbiyot xodimlarining malakasiga, ularning kasbiy mahoratiga, ijodkorligiga, ishbilarmonlik fazilatlariga bog'liq. Sog‘liqni saqlash tizimini qayta tashkil etish, yangi tibbiy texnologiyalar, zamonaviy ilm-fan yutuqlarini tibbiyot amaliyotiga joriy etish hamshiralarning yuqori malakasi va kasbiy tayyorgarligini talab qiladi. Jamiyatdagi muhim o‘zgarishlar hamshiralik kadrlarini tayyorlashda yangi strategiya ishlab chiqish zaruratini belgilab berdi Tadqiqot maqsadi Tadqiqot maqsadi
Stomatologiya profilidagi hamshiralarning diplomdan keyingi ta'lim tizimini takomillashtirish va sifatini oshirish bo'yicha dalillarga asoslangan tavsiyalarni ishlab chiqishdan iborat.
1.Sotsiologik so'rov anketasi usulida hamshiralar (hamshiralar, texniklar)ning diplomdan keyingi ta'lim kurslari mazmunidan qoniqishini baholash;
2.Diplomdan keyingi bosqichda malaka oshirish kurslarining o‘quv jarayonidagi kamchiliklarni tahlil qilish;
3. Diplomdan keyingi ta’limning hozirgi holatining dolzarbligini asoslash;
4.Stomatolog hamshiralarni tayyorlash sifatini oshirish bo‘yicha dalillarga asoslangan tavsiyalarni ishlab chiqish va takomillashtirish.
Tadqiqot obyekti Tadqiqot obyekti Toshkent, Farg'ona va Buxoro viloyatlaridagi stomatologiya muassasalarida ishlayotgan 710 nafar hamshiralar (shundan 504 nafar stomatologiya (terapevtik, jarrohlik va ortopediya) bo'limlarining tibbiyot xodimlari va 206 nafar texniklar
|
| |