|
O'zbekiston respublikasi
|
bet | 5/10 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 1.38 Mb. | | #1143 |
Mashg`ulotning borishi:
Bosqichlar
|
Mazmuni
|
Metodlar
|
Ajratilgan vaqt
|
1-bosqich
|
Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish, mashg`ulotning borishi haqida tushuncha bеrish.
|
|
10
|
2-bosqich
|
O`tigan mavzuni mustahkamlash: o`quvchilarga o`tilgan dars mavzusi bo`yicha suhbat o`tkazish tashkil qiladi. Mavzuga oid savollarni tarqatma material sifatida o`quvchilarga tarqatadi. O`quvchilarga berilgan topshiriqlarni tekshiradi va baholaydi.
|
Suhbat o`tkazish
|
10
|
3-bosqich
|
Yangi mavzu bayoni. Mavzuning maqsadi, asosiy ma`no-mazmuni, qo`llaniladigan ish usullari o`quvchilarga tushuntirib beriladi.
|
“Arra” metodi
|
15
|
4-bosqich
|
Yangi mavzu yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash: “O`zing o`yla, o`zing top, o`zing yasa” metodi asosida o`quvchilar bilimi mustahkamlash.
|
“O`zing o`yla, o`zing top, o`zing yasa” metodi
|
10
|
5-bosqich
|
|
|
| |