| 4.Darsni mustahkamlash..
1. Chig’iriq valining radiusi 6 sm, unga osilgan 150 N yukni 15 N kuch sarf etib ko’tarilgan bo’lsa, chig’iriq dastasining uzunligi qanday bo’lgan?
2. Pona asosining kengligi 4 sm, chekkasining uzunligi 24 sm. G’o’laning yorig’iga joylashgan shu ponaga 200 N kuch bilan urilsa, pona g’o’lani qanday kuch bilan ajratadi?
5.O’quvchilarni baholash. O’quvchilar darsdagi ishtirokiga qarab baholanadi.
6.Uyga vazifa: 3-masalani yechib kelish.
35-dars Sana: 6-sinf
Laboratoriya ishi N 6.
Qiya tekislikning foydali ish koeffitsiyentini aniqlash.
Ta’limiy: o’quvchilarda qiya tekislikning foydali ish koeffitsiyentini aniqlash. ko’nikmalarini shakllantirish;
Tarbiyaviy: Olgan bilimini amaliyotga qo’llashga o’rgatish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni aqliy rivojlantirish.
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
|
