|
Syujetli rolli o‘yinlar va dramalashtirish markaz
|
| bet | 89/279 | | Sana | 28.05.2024 | | Hajmi | 1,77 Mb. | | #255854 |
Bog'liq 1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi-fayllar.orgSyujetli rolli o‘yinlar va dramalashtirish markaz
/ Rollarda o‘ynash, teatr o‘yinlari, teatrning barcha turlari, rejissyorlik o‘yinlari va boshqalar. /
|
S / p. «Nonvoyxonada» o‘yini
Maqsad: o‘yin syujetini ishlab chiqish, do‘konning ishlashi to‘g‘risida bilimlarni mustahkamlash. Sotuvchining ishi, xaridor va naqd pul bilan ishlash qoidalari to‘g‘risida bilish. «Boshoq» ertakini sahnalashtirish
Maqsad: nutq qobiliyatini, belgilar xarakterini hissiy jihatdan ifoda etish qobiliyatini rivojlantirish.
|
S / p. «Kiyim Atelьesi - paxtadan yasalgan buyumlar» o‘yini
Bolalarga mustaqil ravishda, o‘yinlarni o‘z tashabbusi bilan yo‘naltirib, rolli o‘yinlarni o‘ynash imkoniyatini bering.
|
«Muxassokotuxa» ertakining yangicha Inssenirovkasi
S/r. o‘yin «do‘stlarni choy bilan mehmon qilamiz»
|
S / p. o‘yinlar - «Mebelь do‘koni», «Oila», variatsiya: «Biz ko‘chib ketayabmiz»
Maqsad: o‘yinda oilaviy hayotni ijodiy ravishda ko‘rsatib berish; rejalashtirilgan syujet uchun mustaqil ravishda o‘yin muhitini yaratish, atributlardan maqsadga muvofiq foydalaning va agar ular ishlatilmasa o‘rnini bosadigan o‘yinchoqlar ishlatish kerak; o‘yinda yaxshi niyat va jamoada o‘ynash qobiliyatini namoyish etish; tengdoshlari bilan osongina aloqada bo‘lishni tushuntirish.
|
«Til va nutq» markazi
/ Axloqiy va ma’lumotli suhbatlar,
tematik alьbomlar, tematik rasmlar, didaktik o‘yinlarning barcha turlari, o‘yin mashqlari, o‘qish va boshqalar. /
|
«Non qaerdan keldi?» slaydlarni tomosha qiling va bolalar bilan muhokama qiling
D / o‘ «Rasmni katlang», «Avval nima, keyin nima»
|
|
| |
