268
guruhlarga bo‘linadi(har guruh 5-6 kishini tashkil qilishi muhim)
muammo yuzasidan o‘z javoblarini ya’ni fikrlarini bildiradilar va
muayyan qarorga keladilar.
Mashg‘ulotda o‘quv-biluv faoliyati quyidagicha bo‘ladi:
1.Mavzu bo‘yicha muammo belgilanadi.
2.Talabalar guruhi kichik guruhlarga bo‘linadi.
3.Vaqt belgilab olinadi.
4.Guruhlarning javoblari guruhda muhokama qilinadi.
5.Vaqt tugagach har bir kichik guruh sardori o‘z guruhining savoli
bo‘yicha qarorini e’lon qiladi.
6.Javob(fikr)lar muhokama qilinib, yagona qaror qabul qilinadi.
Xulosa qilib aytganda oliy o‘quv yurtlarida o‘quv fanlarini,
ayniqsa, “Pedagogika nazariyasi va tarixi” fanini o‘rganishda yig‘ish,
ma’lumotlarni tarqatish olib boriladi hamda o‘tmishdagi buyuk
pedagoglar siymosi teatrlashtirilgan holda namoyish etiladi.
