|
10-amaliy mashg‘ulot mavzu: Yarim oval elementli kichik harflar guruhi bilan tanishtirish. Reja
|
| bet | 1/3 | | Sana | 03.11.2023 | | Hajmi | 368.03 Kb. | | #93900 |
Bog'liq 10-amaliy mashg‘ulot mavzu Yarim oval elementli kichik harflar 1, 1666984534, gtl ntjh, Umumiy pedagogika. Mansurmanova A., Fonetika 100, AT 2-amaliy, Round-up-1, Nanozarrachalar va nanomateriallarni olish usullari, 4950-Текст статьи-12552-1-10-20220203, 3 лекция Оксил биосинтези
10-AMALIY MASHG‘ULOT
Mavzu: Yarim oval elementli kichik harflar guruhi bilan tanishtirish.
Reja:
1. Tashkiliy qism.
2. Yarim ovalelementli harflar guruhi bilan tanishtirish va turlarga ajratish.
3. Yarim ovalelementli harflarini husnixat daftariga grafik qoidalarga amal qilgan holda yozdirish. Shundan so‘ng yarim ovalelementli harflarini xattaxtada yozishni mashq qildirish.
4. Talabalarning mavzuga oid bilimlarini savol-javob va topshiriqlar asosida mustahkamlash.
5. Mashg‘ulotni yakunlash.
Maqsad: Yarim ovalelementli harflar guruhi bilan tanishtirish va turlarga ajratish. Shu mavzuga doir dars ishlanmalar yozish.
Yarim oval elementli harflar guruhiga quyidagilar kiradi:
Namunaviy dars ishlanma.
Mavzu: Ch tovushi va Ch ch harflari.
Mavzuga oid tayanch tushunchalar:Ch tovushi, Ch ch harfi.
Soatlar soni: 1 soat
Mavzuning qisqacha ta’rifi: Ch tovushini talaffuz qilish va Ch ch harflarini o‘rgatish.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”, “Eng vijdonli o‘quvchi” o‘yinlari.
Shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o‘zi uchun.
Jihoz:darslik,rangli ko‘rgazmalar,harakatli ko‘rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar.
Nazorat:O‘quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi.
Baholash:O‘quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi.
Darsning maqsadi
Ta’limiy: O‘quvchilarni Ch tovushiva ch harflari bilan tanishtirish . O‘quvchilarni Ch tovushini so‘z tarkibida to‘g‘ri talaffuz qilishga , ch harfli bo‘g‘in , so‘zlarni o‘qishga o‘rgatish.
Tarbiyaviy: Tabiatdagi hasharotlarning foydali tomonlarini aytish , ularga zarar yetkazmaslikka da’vat etish , mehnatsevarlik fazilatini tarbiyalash .
|
| |
