1–Mavzu: Ta’limda axborot texnologiyalari fanining predmeti, maqsadi va vazifalari

1–Mavzu: Ta’limda axborot texnologiyalari fanining predmeti, maqsadi va vazifalari.

Reja:

1. 
   Ta’limda AT fanining maqsad va vazifalari.
   
2. 
   Axborot texnologiyalari, axborot tushunchasi.
   
3. 
   Axborotlarni kodlash, axborotning o’lchov birliklari.
   

Ta’limda AT –hisoblash texnikasi vositalari bilan ma’lumotlarni yaratish, saqlash, qayta tiklash, qayta ishlash va uzatish usullari, hamda ushbu vositalarni faol yuritish jarayonining tamoyillari va ularni boshqarish usularini tizimlashtiruvchi texnik fan.
Ta’limda AT ning predmeti – bu axborot va bilimlarni o’zida birlashtiruvchi axborot resursi.
Ta’limda AT fanining vazifalari
Hisoblash texnika vositalarini ishlab chiqish va faol yuritishni tashkil qilish.

• 
  Samarali interfeysni ishlab chiqish va tashkil qilish.
  
• 
  Ma’lumotlarni kiritish, qayta ishlash, saqlash va chiqarish.
  
• 
  Tarmoqlarni ishlab chiqish va faol yuritishni tashkil qilish.
  
• 
  Axborot tizimlarni ishlab chiqish va faol yuritishni tashkil qilish.
  
• 
  Axborotlarni himoyalash.
  
• 
  Dasturlash.
  

Axborot texnologiyasi — axborotni to’plash, saqlash, izlash, unga ishlov berish va uni tarqatish uchun foydalaniladigan jami uslublar, qurilmalar, usullar va jarayonlar majmui.
Axborot tushunchasi. O’zbekiston Respublikasining 2002 yil 12 dekabrdagi 439-II son “Axborot erkinligi printsiplari va kafolatlari to’g’risida”gi Qonuniga binoan, axborot – manbalari va taqdim etilish shaklidan қathiy nazar shaxslar, predmetlar, faktlar, voqealar, hodisalar va jarayonlar to’g’risidagi ma’lumotlardir.
Axborot keng qamrovli tushuncha bo’lib, o’nga quyidagicha ta’riflar ham berish mumkin:

1. 
   Dalil, voqea, hodisa, predmet, jarayon kabi ob’ektlar haqidagi bilim hamda tushunchalar yoki buyruqlar;
   
2. 
   Ma’lum xos matnda aniq mahnoga ega tushunchalarni ichiga olgan dalil, voқea, xodisa, predmet, jarayon, taqdimot kabi ob’ektlar haqidagi bilimlar majmui;
   
3. 
   Qiziqish uyg’otishi mumkin bo’lgan, saqlanishi va qayta ishlanishi lozim bo’lgan jami dalil va ma’lumotlar. Kitob matni, ilmiy formulalar, bank hisob raqamidan foydalanish va to’lovlar, dars jadvali, o’lchash majmualarining yer va fazo stantsiyasi o’rtasidagi masofa to’g’risidagi ma’lumotlar va hokazolar axborot bo’lishi mumkin.
   

Insoniyat taraqqiyotining asosini axborotni biror maqsadga ko’ra ishlab chiqish, undan foydalanish va uni saqlash tashkil etadi. Insonning butun hayoti axborotni qabul qilish, saqlash va qayta ishlash bilan bog’langan. Umuman olganda, inson bilimi – bu to’plangan va tartiblangan axborotdir.
Har bir odamning hayot kechirishi uchun, masalan, oziq-ovqat mahsulotlari (modda) zarurligi tabiiy. Ammo inson bu moddalardan ularni bir ko’rinishdan boshqa ko’rinishga o’tkazib ham foydalanadi. Buning uchun esa energiyani qo’llaydi. Lekin