36
“Milliy g‟oya targ‟iboti texnologiyalarining samaradorligiga erishish
yo‟llari” ma‟ruza mashg‟ulotining texnologik xaritasi
Ish
bosqichla-
ri va vaqti
Faoliyat mazmuni
Ta‟lim beruvchi
Ta‟lim oluvchilar
Tayyorgar
lik bosqichi
1. Yangi kursni o‘qishga tayyorgarlik ko‘radi.
Kursning maqsad va vazifalarini tushuntiradi.
2. Kursning alohida
sohalarining predmeti va
vazifalariga ta‘rif beradi
3. Birinchi mashg‘ulot mavzusi,
uning maqsadi va
o‘quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi.
4. Talabalarni o‘quv faoliyatini baholash mezonlari
bilan tanishtiradi.
(1-ilova).
Mashg‘ulotning
maqsad va
vazifalarini tushunib
oladilar
1-bosqich.
Mavzuga
kirish
(15 daqiqa)
1.1. Mavzuning nomini ekranga chiqaradi va mazkur
mavzuni yoritishdan kutilayotgan
asosiy natijalar
to‘g‘risida axborot beradi.
1.2. Mavzuni yoritish bo‘yicha tuzilgan reja savollarini
namoyishga uzatadi. Ekranga asosiy tushunchalar
ta‘rif
beradi
(1-ilova).
1.3. Bugungi o‘tilishi kutilayotgan dars mashg‘uloti
muloqot tarzida bo‘lishi ta‘kidlanadi. Muloqotni
qanday tashkil qilish to‘g‘risidagi
eslatmani ekranga
chiqaradi (1-Ilova).
1.3. ―Aqliy hujum‖ metodi orqali talabalarni
faollashtiradi. Berilgan savolga o‘ylab
javob berishni
taklif qiladi (javoblar 1-2 so‘zdan iborat bo‘lishi
kerakligini eslatadi).
Bir talabaga javoblarni doskada yozib borishni taklif
qiladi. Buning uchun 10 minutcha vaqt ajratiladi.
Belgilangan vaqt tugagandan so‘ng,
fikr bildirishlar
to‘xtatiladi va javoblar tahlil qilinadi.
Tinglaydilar
Ko‘chirib oladilar.
Tinglaydilar va
muloqot qoidalari
bilan tanishadilar
Savollarga javob
beradilar.
Faol qatnashib,
javob variantlarini
ketma-ket aytib
boradilar
