|
Foydalanilgan adabiyotlarBog'liq anjuman Olloqova, 2021Foydalanilgan adabiyotlar
1. Ashrapova T., Odilova M. Boshlangʻich sinflarda ona tili oʻqitish metodikasi. -Toshkent,
“Oʻqituvchi”, 1984. -B.236.
2. Ahmedova N. Boshlangʻich sinflarda nutq oʻstirish usullari. (Ta'lim jarayonida nutq
madaniyatini shakllantirish masalalari). -Toshkent, “Oʻqituvchi”, 1999.-B.128.
3. Boshlangʻich ta'lim. Umumiy oʻrta ta'limning Davlat ta'lim standarti va oʻquv dasturi. Ta'lim
taraqqiyoti. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq Ta'lim Vazirligi axborotnomasi 7-maxsus son. - Toshkent:
“Sharq”, 1999. –B. 479.
4. Fuzayilov S., Xudoyberganova M. - Ona tili 3-sinf darslik, 5-nashri. - Toshkent: “Oʻqituvchi”,
2007. –B 160.
5. Hamroyеv A. Boshlangʻich sinflarda ona tili oʻqitish usuliyoti. –Buxoro: “Buxoro davlat
univеrsitеti”, 2007. –B.168.
6. Hamroyеv A. Boshlangʻich sinflarda ona tili ta’limini ijodiy tashkil etish. – Toshkеnt: “Fan”,
2007. –B.108.
118
BuxDU oʻqituvchisi
Annotatsiya.
Maqolada zamonaviy ta’lim texnologiyalari va boshlangʻich sinfoʻquvchilarida
lingvistik kompetensiyalarni takomillashtirishdagi ahamiyati haqida fikrlar bayon etilgan.
Kalit soʻzlar:
ta’lim, ta’lim texnologiyalari, nutqiy kompetensiya, lingvistik kompetensiya,
muammoli oʻqitish texnologiyasi, modulli ta’lim, loyihalalash texnologiyasi, didaktikoʻyin,
differensiallash texnologiyasi, axborot kommunikatsion texnologiyalari, hamkorlikda oʻqitish
texnologiyasi.
Аннотация
. В стасье изложены идеи современных образовательних технологий и их
значение в совершенствовании языковой компетенции у младших школьников.
Ключевые слова:
обучение, образовательные технологии, речевая компотентность,
лингвестическая компотентность, технология проблемного обучение, модульное обучение,
технология
проектирования,
дидиктическая
игра,
технология
дифференциации,
информационно-коммуникационные технологии, технология совместного обучения.
|
| |
