www.pedagoglar.uz
26-son 3 –to’plam may 2022
Sahifa: 210
равишда йўллашдаан иборат бунинг учун қуйидаги
шаклда инсон ва касблар
ўртасидаги алоқасини тушинтириш зарур бўлади.
1-Шакл.
Инсон ва касблар ўртасидаги алоқаси.
Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларини касбга йўналтириш
қуйидаги асосий йўналишларни ўз ичига олади:
Касбий ахборот ёшларни
– замонавий ишлаб чиқариш турлари янги
кириб келаётган касблар, халқ хўжалигининг турли соҳалари, халқаро меҳнат
бозоридаги касбларни ҳисобга олиш, кадрларга бўлган эҳтиёжларни
ривожлантириш, касбларнинг ўзлаштириш шакллари ва шароитлари ўз-
ўзини
ривожлантириш
ҳамда
такомиллаштириш
айниқса
мавжуд
ҳудудлардан жойлашган муассаса ва ташкилотларни таништириш;
Касбий маслахат-Ёшларнинг педагогик
психологик хусусиятлари ва
имкониятлари хамда жамиятнинг еҳтиёжларини хисобга олган холда касбий
йўлини танлаш бўйича онгли равишда қарор қабул қилиш мақсадида касбий
ўзлигини аниқлашда ёрдам кўрсатиш;
Касбий танлаш-педагогик – психологик психофизиологик, тиббий
ташхис асосида ўзининг психологик - физиологик хусусиятларга кўпроқ мос
бўлган турли касбий йўналишлар тўғрисида тавсиялар бериш:
www.pedagoglar.uz
26-son 3 –to’plam may 2022
Sahifa: 211
Касбий саралаш-Инсоннинг маълум касбга тегишли меъёрий
талабларига
мос
равишда
касбий
лойиқлик
даражасини
аниқлаш.Мактаблардаги технология фани бўйича (4).
Юқоридаги фикрлардан келиб чиқиб умумий ўрта
таълим мактаблари
технология фани ўқитувчиси қуйидаги 2-шаклда ўқувчиларни касб-ҳунарга
йўналтириш тизимии сифатида қаралиб мактаб ўқувчиларига тизим сифатида
тушинтириш бериш мақсадга мувофиқ бўлади.
