• Uzluksiz ta’lim tizimi turlarini belgilang
  • O‘zbekiston Respublikasida nechta ta’lim tizimi mavjud
  • Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi mahoratini belgilovchi maqsadlar?




    Download 22,4 Kb.
    bet2/6
    Sana20.12.2023
    Hajmi22,4 Kb.
    #124959
    1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    27766 15-variant
    ReadMe UzTransLit, QUDRAT, operatsion, EM-IGS-801M v2.1, Oyka va boy bol, 10. Nomoddiy aktivlar, 2. ЗАРАРЛИ ОРГАНИЗМЛАРНИНГ КЎП ЙИЛЛИК ВА ҚИСҚА МУДДАТДИ БАШОРАТЛАРИ, Card 15, Документ Microsoft Word (7), mustaqil ish usti.5555555, Marketingda tovar siyosati-fayllar.org, Axborotnoma NAMDU 2023 7-son compressed, 2023-11-06-07-23-30 704c667406b56395e07e0bcac99127a4, 1670996914
    Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi mahoratini belgilovchi maqsadlar?

    1. Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi

    2. Ilmiy, texnik, psixik

    3. Texnik, texnologik, ishlab chiqaruvchi

    4. YOzish, chizish, o‘qish, aytish

    1. Uzluksiz ta’lim tizimi turlarini belgilang?

    1. O‘rta ta’lim, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, kadrlar malakasini oshirish

    2. Bog‘cha, maktab, institut, akademiya, malaka oshirish universitetlari

    3. Bog‘cha, maktab, kasb-hunar kollejlari, akademik litseylar, universitetlar, malaka oshirish institutlari

    4. Maktabgacha ta’lim, umumiy o‘rta ta’lim, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim, kadrlarning malakasini oshirish, ularni qayta tayyorlash, maktabdan tashqari ta’lim

    1. O‘zbekiston Respublikasida nechta ta’lim tizimi mavjud?

    1. 5

    2. 2

    3. 3

    4. 4

    1. O‘zbekiston Respublikasida Ta’lim sohasida olib borilayotgan islohotlarning asosiy maqsadi, bu:

    1. Insonning har tomonlama rivojlanishi va kamol topishi

    2. Hayot ekologiyasini yaxshilash

    3. Ilm fan va madaniyatni yanada rivojlantirish

    4. Dunyoviy aloqalarni bir-biri bilan bog‘lash

    1. O‘zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da 1997 yil 29 avgust “Kadrlar tayyorlashning milliy modeli”ning asosiy, tarkibiy qismlari belgilangan, qaysi javobda milliy modelning asosiy, tarkibiy qismlari to‘liq ko‘rsatilgan?

    1. Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish

    2. Ta’limning uzluksizligi, fan va ta’lim jarayonlari aloqalarini

    3. Rivojlanishi, ta’lim tizimini moliyalash

    4. Iqtidorli bolalar va iste’dodli yoshlar, fan, ishlab chiqarish


    1. Download 22,4 Kb.
    1   2   3   4   5   6




    Download 22,4 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi mahoratini belgilovchi maqsadlar?

    Download 22,4 Kb.