• O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muloqotida fikr almashish bilan bog‘liq bo‘lgan uslublarni belgilang
  • O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muloqotida shirinsuxanligi, xushmuomalaligi, muloyimligi .
  • O‘quvchilarni layoqatli va mehnatsevar qilib tarbiyalashda ko‘proq nimalarga e’tibor bermoq lozim
  • XI-XV asrlarda, SHarq mamlakatlarida notiqlik san’ati maktablarini rivojlantirish hamda o‘sha davr notiqlari haqidagi ma’lumotlar berilgan asar va uning muallifi.
    		•

    O‘qituvchining o‘quvchilar bilan kollektiv ijodiy ishni tayyorlashdagi tashkilotchiligi




    Download 22,4 Kb.
    bet5/6
    Sana20.12.2023
    Hajmi22,4 Kb.
    #124959
    1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    27766 15-variant
    ReadMe UzTransLit, QUDRAT, operatsion, EM-IGS-801M v2.1, Oyka va boy bol, 10. Nomoddiy aktivlar, 2. ЗАРАРЛИ ОРГАНИЗМЛАРНИНГ КЎП ЙИЛЛИК ВА ҚИСҚА МУДДАТДИ БАШОРАТЛАРИ, Card 15, Документ Microsoft Word (7), mustaqil ish usti.5555555, Marketingda tovar siyosati-fayllar.org, Axborotnoma NAMDU 2023 7-son compressed, 2023-11-06-07-23-30 704c667406b56395e07e0bcac99127a4, 1670996914
    O‘qituvchining o‘quvchilar bilan kollektiv ijodiy ishni tayyorlashdagi tashkilotchiligi.

    1. O‘zida qiziqish paydo qilish, erkin holda dars o‘tish

    2. O‘tkaziladigan tadbirni o‘quvchilar bilan birgalikda tanlab rejasini tuzish, reja asosida guruhlarga bo‘linish va topshiriqlar olish, tadbirni tayyorlash, tadbirni o‘tkazish, o‘tkazilgan tadbirni tahlil qilish

    3. Darsni rang-barang, yangi uslublarda tashkil etish, darsgacha, dars vaqtida, darsdan keyingi holatni tashkil etish

    4. Isbotlash, xabar berish, tushuntirish

    1. O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muloqotida fikr almashish bilan bog‘liq bo‘lgan uslublarni belgilang?

    1. Ishontirish; ta’sir qilish; taqlid qilish.

    2. Ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi.

    3. Joriy etish, nazorat qilish va baholash.

    4. Faoliyat turi, pedagogik jarayon, o‘yin uslubiyoti,

    1. O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muloqotida shirinsuxanligi, xushmuomalaligi, muloyimligi .

    1. Kommunikativ qobiliyatidir

    2. Induktiv, deduktiv metodlardan foydalanishidir

    3. Suhbatlashish, tushuntirish odobidir

    4. Muosharat odobidir

    1. O‘quvchilarni layoqatli va mehnatsevar qilib tarbiyalashda ko‘proq nimalarga e’tibor bermoq lozim?

    1. Axloqiy tarbiyaga

    2. Ishbilarmon kishini tarbiyalashga

    3. Mehnatda mashq qildirishga

    4. Iqtisodiy tarbiyaga.

    1. XI-XV asrlarda, SHarq mamlakatlarida notiqlik san’ati maktablarini rivojlantirish hamda o‘sha davr notiqlari haqidagi ma’lumotlar berilgan asar va uning muallifi.

    1. Kaykovus: «Qobusnoma »

    2. Alisher Navoiy: "Maxbub ul-qulub"

    3. Ravshanbek Maxmudov: “Degonimni uluska marg‘ub et …”

    4. Mirzakalon Ismoiliy: “Odamiylik hissasi”


    1. Download 22,4 Kb.
    1   2   3   4   5   6




    Download 22,4 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    O‘qituvchining o‘quvchilar bilan kollektiv ijodiy ishni tayyorlashdagi tashkilotchiligi

    Download 22,4 Kb.