|
O‘z-o‘zini tarbiyalashda nimalardan foydalaniladi?
|
bet | 3/6 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 22,4 Kb. | | #124959 |
Bog'liq 27766 15-variantO‘z-o‘zini tarbiyalashda nimalardan foydalaniladi?
O‘z-o‘zini ishontirish metodi
O‘z-o‘ziga baho,o‘z-o‘zini kuzatish,o‘z-o‘zini anglash, o‘z-o‘zini ishontirish
His-tuyg‘usini tarbiyalash
O‘z-o‘zini kuzatish metodi
O‘qituvchi va o‘quvchi muloqotini bog‘lovchi asosiy vosita?
Dialog
Deklamatsiya
So‘z
Nutq
O‘qituvchi mahoratida ta’lim berishning asosiy kategoriyalari?
Ilmiy, nazariy, amaliy.
Bilish, tushunish, qo‘llash, taxlil, sintez, baholash.
Og‘zaki, ko‘rgazmali, amaliy, laboratoriya ishlari.
Ilmiylik, tushunarlilik, onglilik va f
. O‘qituvchi o‘zining qanday xususiyatlari ustida shug‘ullanishi kerak?
his-tuyg‘u;
bilim;
ovozi;
hatti-harakati.
O‘qituvchi faoliyatida kasb mahoratini oshirishga xizmat qiluvchi texnologiyalarni belgilang?
Jismoniy, intelektual, mehnat, ijtimoiy, psixologik.
Ta’limiy, nazoratli, umumlashtiruvchi; tarbiyaviy,rivojlantiruvchi; ijodiy; kommunikativ, tashhisli, kasbga yo‘nalganlik
Fanli, syujetli, rasmli, ishbilarmonlik, immitatsion, drammatik.
Kompyuterli, televizorli, o‘qitishning texnik vositalarli; harakat qiluvchi texnikali.
O‘qituvchilarning xarakteri, individual xususiyatiga qarab toifalarga ajratib bering?
Tashabbuskor o‘qituvchi va tashabbussiz o‘qituvchilar
Ishga befarq qarovchi o‘qituvchilar
Xushmuomala va tashabbuskor o‘qituvchilar
Tashabbuskor, ijodkor o‘qituvchilar, tashabbussiz, o‘z fikriga ega bo‘lmagan o‘qituvchilar, hamma ishga befarq qarovchi o‘qituvchilar
|
| |