|
7-mavzu. Qog`oz va kartondan amaliy ishlarni tashkil etish metodikasi. Reja
|
| bet | 1/5 | | Sana | 14.03.2024 | | Hajmi | 25.57 Kb. | | #172438 |
Bog'liq 7-mavzu. Qog`oz va kartondan amaliy ishlarni tashkil etish metod-fayllar.org (1) Презентация, 1 maaavzu, Курс иши мавзулари, jahon moliyaviy iqtisodiy inqirozi sharoitida ishlab chiqarish korxonalarida, 5-мавзу фискал ҳисоблар ва уларнинг таҳлили-fayllar.org, Biznes reja Yo\'ldoshev Doniyor, Drayver, 2t30
7-mavzu. Qog`oz va kartondan amaliy ishlarni tashkil etish metodikasi
7-mavzu. Qog`oz va kartondan amaliy ishlarni tashkil etish metodikasi.
Reja:
1.Qog`oz va karton haqida ma`lumot.Qog`ozning ishlab chiqarishdagi o`rni
2.Qog`oz va karton turlari va xususiyatlari.Qog`oz va karton turlari va xususiyatlari.
3.Qog`oz va kartonga ishlov berish usullari.Qog`oz va karton bilan ishlash texnologiyasi,ish joyini tashkil qilish talablari. Texnika xavfsizligi qoidalari.
Tayanch iboralar: texnologiya, qog`oz va karton, qog`oz turlari, tasvir xilma xilligi.
Qog`oz va karton haqida ma`lumot.Qog`ozning ishlab chiqarishdagi o`rni. Qog'oz, quritilishi va qattiqlashishi bilan bir qatorda o'simlik tolalari yoki maydalangan va suv bilan aralashtirilgan materiallardan tashkil topgan ingichka choyshab bilan tavsiflanadigan material deb ta'riflanishi mumkin. Uning ishlatilishi asosan yozish, chizish, o'rash va hk.
Siz qog'ozning kelib chiqishi Xitoyda ekanligini bilmasligingiz mumkin. Buning uchun siz ikkinchi asrga qaytishingiz kerak, u erda ipak, guruch somonlari, paxta bilan ... ular qog'ozlarning birinchi turlarini loyihalashga muvaffaq bo'lishdi. Biroq, Nil daryosi yonida o'sgan o'simliklarning poyasi orqali papirusni rivojlantirganlaridan beri misrliklarni keltirib chiqaradigan boshqa tarixchilar ham bor.
Darhaqiqat, biz buni kim ixtiro qilganini bilmaymiz, lekin bilamizki, o'sha ikki mamlakat birinchi bo'lib foydalangan.
Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilar eng avvalo faqat mehnat darsi mashg‘ulotlaridagina emas, balki boshqa darslarda ham to‘qnash keladigan materiallar bilan ham tanishadilar. Bu barcha o‘quv anjomlari: daftarlar, kitoblar, o‘quv qo‘llanmalari bosiladigan qog‘oz turlari – yozadigan, muqova qilinadigan, bosma, rasm solinadigan kitob va gazeta qog‘ozlaridir. Qog‘oz va karton boshlang‘ich sinflar mehnat darslarida eng ko‘p qo‘llanadigan materiallardir. O‘quvchilar bu materiallarga kundalik hayotda ham ko‘p marta duch keladilar.
Boshlang‘ich sinflardagi mehnat ta’limi dastur materiallarini tahlil qilar ekanmiz, barcha sinflardagi ish turlaridan biri “Qog‘oz va karton bilan ishlash” ekanligini ko‘ramiz. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari qog‘oz va kartonga ishlov berishning quyidagi usullarni o‘rganadilar:
1. Qog‘ozni turi, navi, rangi, o‘lchamiga ko‘ra tanlash.
2. Qog‘ozdan maketlar yasaganda qog‘ozga ishlov berishning eng oddiy usullari sifatida qog‘ozni o‘rtasidan buklab va to‘rtburchak qilib buklash (uzunasiga va ko‘ndalangiga).
3. Ingichka qog‘oz parchalarini to‘g‘rilash, bukilgan joylarini ikki tomonidan buklash.
4. 45-90 gradus burchak qilib buklash.
5. Qog‘ozni buklab belgilangan chiziq bo‘yicha qaychi bilan qirqish, asbobni ushlash, xavfsizlik choralarini qo‘llash.
6. Qog‘ozni andoza bo‘yicha belgilash. Qalam bilan chiziq bo‘yicha oddiy belgilash.
7. Qaychi bilan kvadratlar, turli burchaklar, uchburchaklar, doiralar qirqish.
8. Qaychi bilan murakkabroq shakllar: barglar, qo‘ziqorinlar, mevalar qaychi bilan qirqish.
9. Qog‘ozdan qirqilgan applikatsiya detallariga yelim surtish usul qirqilgan applikatsiya detallariga yelim surtish usullari.
10. Applikatsiya detallarini yelimlab yopishtirish. Tayyor mahsulotlarni quritish.
11. Qog‘ozning yelim surtiladigan qismlarini oldindan ko‘chirib buyum detallarini bir-biriga yopishtirish.
12. Turli o‘yinchoqlarni kvadrat asos va to‘g‘ri burchak asosidan bukib yasash.
13. Daftar, kitoblarni muqovalash.
14. Qog‘ozni buklash va turli shakllar yasash.
O‘quvchilar ishlov berilayotgan materiallarning xususiyatlarini hisobga olib, ish usullaridan ongli foydalanishlari, mehnat jarayonida fan asoslarini o‘rganish vaqtida egallagan bilimlarini qo‘llashlari lozim.
Birinchi sinfda o‘quvchilar eng avvalo faqat mehnat darsi mash - g‘ulotlaridagina emas, balki boshqa darslarda ham to‘qnash keladigan materiallar bilan tanishadilar. Bu barcha o‘quv anjomlari: daftarlar, kitoblar, o‘quv qo‘llanmalari, bosiladigan qog‘oz turlari – yoziladigan, muqova qilinadigan, bosma, rasm solinadigan, kitob va ro‘znoma qog‘ozlaridir. Ta’lim jarayonida o‘quvchilar turli qog‘ozlarning asosiy jismoniy xususiyatlari, rangi, qalinligi, zichligi, siyohni singdirish xususiyati, sathining xarakteri – silliq, g‘adir-budirligi bilan tanishadilar.
O‘quvchilar mashg‘ulotlarda qog‘oz varaqlarini buklaydilar va to‘g‘rilaydilar, ularni qismlarga bo‘lib yirtadilar va qirqadilar, bo‘yaydilar. Shu bilan birga qog‘ozni buklash yo‘l bilan turli xil narsalarning shaklini yasaydilar.
“Qog‘oz va karton bilan ishlash” o‘quvchilarni garmonik rivojlantirishda katta ahamiyatga ega. Ayniqsa, rangli qog‘oz bian ishlash ijodni rivojlantirshga yordam beradi, fantaziyani boyitadi, kuzatuvchanlik, diqqat va tasavvurni faollashtiradi, irodani tarbiyalaydi, qo‘l mehnati, chamalash va rangni sezishni o‘stiradi. Qog‘oz va karton bilan ishlash mashg‘ulotlariga oldindan quyidagicha tayyorgarlik ko‘riladi: stolning ustiga qog‘oz yozib, o‘ng tomoniga qaychi, yelim uchun cho‘tka, chizg‘ich, qalam, avtoruchka, old tomonlariga yelim, qiyqimlar uchun quti, chap tomonlariga, ish vaqtida xalaqit bermaydigan qilib rangli qog‘oz to‘plamini qo‘yadilar. Har bir mashg‘ulot oxirida o‘quvchilar keyingi mashg‘ulotda kerak bo‘ladigan narsalarni yozib oladilar. O‘quvchilar ishlayotgan materiallarga tejamkorlik bilan munosabatda bo‘lishlari, o‘z ishlarini rejalashtira bilishlari, materialni tejamkorlik bilan sarflashlari, vaqtdan unumli foydalanishlari, o‘qituvchi ko‘rsatmalariga amal qilishlari, shu bilan birga ish joyini toza va ozoda saqlashlari, mashg‘ulotdan so‘ng sinfni tozalab qo‘yishlari kerak.
Barcha fanlarda qo‘llanilgani kabi mehnat darslarida ta’limning ko‘rgazmali vositalaridan foydalaniladi. Jumladan, mehnat darslarida turli xil namuna, rasm: , chizma, sxematik namuna, turli predmetlarning modellari, shuningdek texnika vositalaridan foydalaniladi. Yuqorida aytib o‘tganimizdek, qog‘oz va karton bilan ishlash mashg‘ulotlarida o‘quvchilar qog‘ozni buklash yo‘li bilan turli xil narsalarning shaklini yasashni ham o‘rganib boradilar. Ana shunday mashg‘ulotlar davomida o‘qituvchi quyidagi ko‘rgazmali qurollardan foydalanishi mumkin. Shu bilan birga o‘quvchilar bu ko‘rgazmalarning yasalish bosqichlariga rioya qilgan holda, dars davomida o‘zlari yasashlari ham mumkin. Qog‘oz va karton faqat poligraf san’atidagina emas, balki, xalq xo‘jaligining hamma tarmoqlarida ham keng qo‘llaniladi. Hozirgi kunda ishlab chiqarish sanoatida qog‘oz va kartonning ikki yuzga yaqin turi ishlab chiqarilmoqda. Turli xil qog‘ozlardan kitoblar, oynomalar, ro‘znomalar chiqarish uchun foydalanishini barcha o‘quvchilar yaxshi biladilar. Shuning uchun ham mehnat ta’limi darslarida o‘qituvchi o‘quvchilarning diqqat-e’tiborini ular foydalanadigan qog‘ozning turmushda tez-tez uchraydigan va qo‘l mehnati darslarida ishlatiladigan turlariga jalb qilib borishi lozim. Bu qog‘ozlarning turlari quyidagilardan iborat: Chizmachilik qog‘ozi – eng pishiq va qalin qog‘ozdir. Matodan tayyorlanadi, uning oliy navi qo‘lda tayyorlanadi. Undan bayramlar uchun qiziqarli niqoblar tayyorlashda foydalaniladi.
|
| |
