Fransuz olimi ikkita kolbada go‘sht qaynatib, birinchi idish og‘zini ochiq
qoldirdi. Ikkinchi idishga“S” shaklidagi naycha uladi. Uch kundan so‘ng 1-
idishdagi qaynatma aynidi. 2 – idishdagi qaynatmaning buzilmaganligi aniqlandi.
SAVOL:
1. Nima sababdan 2 – idishdagi qaynatma aynimadi?
2. Birinchi idishdagi qaynatmaning aynishiga nima sabab bo‘ldi?
“Dars o‘qituvchining umumiy va pedagogik madaniyatining ko‘zgusi, uning
intellektual boyligi mezoni, dunyoqarashi va bilimdonligi ko‘rsatkichidir”.
( V. Suxomlinskiy)
Nazorat savollari:
1. Ta’lim-tarbiya jarayonida pedagogik texnologiyalar qanday darajalarda
qo‘llanishini aniqlang.
2. Pedagogik texnologiyalarni xususiy-didaktik va modul darajada
qo‘llanishini tushuntiring.
1. Pedagogik jarayonning xarakteri, borishi va mazmunini o‘zgartirishda
qo‘llaniladigan pedagogik texnologiyalarni aniqlang.
2. Biologiya darslarida foydalaniladigan texnologiyalarga ta ’rif bering.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1. A. A. Ismailov va b. Xalqaro tadqiqotlarda oʻquvchilarning
tabiiy-ilmiy
savodxonligini baholash (Kimyo,
biologiya, fizika, geografiya fani oʻqituvchilari,
metodistlari va soha mutaxassislari uchun metodik qoʻllanma). Taʻlim inspeksiyasi
huzuridagi Taʻlim sifatini baholash boʻyicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish
milliy markazi. –
Toshkent, 2019-yil.
2. A. A. Ismailov va b. Oʻquvchilarni xalqaro
tadqiqotlarga tayyorlashga
moʻljallangan axborotnomalar (Matematika fani, tabiiy yoʻnalishidagi fanlar, ona
tili va adabiyot fani oʻqituvchilari, metodistlari va mazkur
sohalar mutaxassislari
uchun moʻljallangan axborotnoma). Taʻlim inspeksiyasi huzuridagi Taʻlim
sifatini
baholash boʻyicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. –Toshkent,
2020-yil
3.
A.B.Radjiev
va
boshq.
Oʻquvchilarning
savodxonligining
baholashboʻyicha xalqaro tadqiqot dasturi. Qoʻllanma . Toshkent, Taʻlim sifatini
baholash boʻyicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi – 2019
4. OECD (2013), PISA 2012 Assessment and Analytical Framework:
Mathematics, Reading, Science, Problem
Solving and Financial Literacy, OECD
Publishing.
Internet resurslari:
1. htths://uza.uz/uz/hosts/taʻlim-baholash-mohiyatiga-nazar.
2.
http://markaz.tdi.uz
3.
www.oecd.org
4.
www.centeroko.ru
5.https://multiurok.ru
6.https://ege-studyru.
