|
Amaliy audit
|
| bet | 2/211 | | Sana | 18.05.2024 | | Hajmi | 13,28 Mb. | | #242509 |
Bog'liq Amaliy audit15.
|
12-mavzu. Moliyaviy natijalar auditi uslubiyotining
muammolari…………………………………………………………….
|
440
|
|
Ma’ruza ………………………………….…………………………
|
440
|
|
Amaliy mashgʻulot………………………………….………………
|
454
|
|
Mustaqil ta’lim………………………………….………………….
|
458
|
|
Tarqatma materiallar………………………………….……………
|
460
|
|
Taqdimot (elektron shaklda) ….………………………….………...
|
464
|
|
Glossariy………………………………….………………………...
|
474
|
|
|
|
16.
|
13-mavzu. Auditorlik tekshiruvi natijalari bo’yicha auditorlik
hisoboti va xulosasini tayyorlash………………………………
|
478
|
|
Ma’ruza ………………………………….…………………………
|
478
|
|
Amaliy mashgʻulot………………………………….………………
|
494
|
|
Mustaqil ta’lim………………………………….………………….
|
500
|
|
Tarqatma materiallar………………………………….……………
|
502
|
|
Taqdimot (elektron shaklda) ….………………………….………...
|
506
|
|
Glossariy………………………………….………………………...
|
514
|
|
|
|
17.
|
14-mavzu. Operatsion audit asoslari………………………………..
|
518
|
|
Ma’ruza ………………………………….…………………………
|
518
|
|
Amaliy mashgʻulot………………………………….………………
|
546
|
|
Mustaqil ta’lim………………………………….………………….
|
550
|
|
Tarqatma materiallar………………………………….……………
|
552
|
|
Taqdimot (elektron shaklda) ….………………………….………...
|
556
|
|
Glossariy………………………………….………………………...
|
564
|
|
|
|
18.
|
15-mavzu. Ekologik auditni tashkil qilish………………………
|
566
|
-
|
Ma’ruza ………………………………….…………………………
|
566
|
|
Amaliy mashgʻulot………………………………….………………
|
584
|
|
Mustaqil ta’lim………………………………….………………….
|
588
|
|
Tarqatma materiallar………………………………….……………
|
590
|
|
Taqdimot (elektron shaklda) ….………………………….………...
|
594
|
|
Glossariy………………………………….………………………...
|
602
|
|
|
|
19.
|
16-mavzu. Nazorat maslahatchi auditorlik tizimlari va audit ish
sifati nazorati………………………………………….
|
606
|
|
Ma’ruza ………………………………….…………………………
|
606
|
|
Amaliy mashgʻulot………………………………….………………
|
614
|
|
Mustaqil ta’lim………………………………….………………….
|
618
|
|
Tarqatma materiallar………………………………….……………
|
620
|
|
Taqdimot (elektron shaklda) ….………………………….………...
|
624
|
|
Glossariy………………………………….………………………...
|
632
|
|
|
|
20.
|
17- mavzu. Kompyuter tizimi muhitida audit o’tkazish…………
|
636
|
|
Ma’ruza ………………………………….…………………………
|
636
|
|
Amaliy mashgʻulot………………………………….………………
|
654
|
|
Mustaqil ta’lim………………………………….………………….
|
658
|
|
Tarqatma materiallar………………………………….……………
|
660
|
|
Taqdimot (elektron shaklda) ….………………………….………...
|
664
|
|
Glossariy………………………………….………………………...
|
670
|
KIRISH
Respublikamizda bozor iqtisodiga o’tish tamoyillari va uning keyingi bosqichlarida ustivor yo’nalishlarni belgilanishi, ayniqsa ijtimoiy-siyosiy xayotni, jumladan, iqtisodiyotni erkinlashtirish, mulkdorlar sinfini tashkil qilishdan kelib chiqqan xolda, bir qancha soxalarni jumladan audit tizimini xam islox qilishni taqozo etmoqda.
Qo’lingizdagi o’quv-qo’llanmasi «Amaliy audit» fanini o’qitish jarayonida mustaqil faoliyatingizga yordam beradi.
Mazkur qo’llanma kirish, o’quv fani bo’yicha o’quv-qo’llanmaning kontseptual asoslari hamda ma’ruza va amaliy mashg’ulotlar bo’yicha reja- topshiriqlar va o’quv-qo’llanmaning hujjatlar bo’limlaridan tarkib topgan.
O’quv-qo’llanmaning kontseptual asoslari bo’limida «Amaliy audit» o’quv fanini o’qitishning dolzarbligi asoslangan, mazkur fanning tuzilmasi keltirilgan hamda fan bo’yicha o’qitishning mazmuni ochib berilgan. Fanning o’quv dasturi ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarning mazmunlari va rejasi hamda foydalaniladigan adabiyotlarning ro’yxati ham keltirilgan. Bu bo’limda nazariy va amaliy mashg’ulotlar, mustaqil ishlarni bajarish bo’yicha o’zlashtirishni nazorat qilish hamda baholashning ko’rsatkich va mezonlari berilgan.
Shuningdek qo’llanmada har bir mavzu bo’yicha reja topshiriqlar va o’quv- uslubiy hujjatlar keltirilgan. Talabalarda mustaqil fikrlash, o’z fikrlarini asosli ravishda himoya qilish, bahslashish ko’nikmalarini hosil qilish uchun bahs- munozara darslariga alohida e’tibor qaratilgan.
Shu maqsadda o’quv qo’llanmaning jamiyat hayotidagi ba’zi masalalarni amaliy darslarda muhokama qilishga mo’ljallangan. Bunday darslarni olib borishda hozirgi paytda katta ahamiyat kasb etib borayotgan ilg’or pedagogik texnologiyalardan foydalanish, jumladan kichik guruhlarda ishlash, guruhlarning ma’lum pozitsiyani egallashi, barchaning bir-birini o’qitishi, «aqliy hujum» kabi usullarni keng qo’llash darslarni samarali bo’lishi, ularning qiziqarli kechishini ta’minlagan.
O’quv qo’llanma asosan oliy ta’limning magistratura mutaxassislarida talabalarga dars berish jarayonini samarali tashkil etish maqsadida yaratilgan. Shu bilan birga albatta ba’zi bir kamchiliklardan xoli emas, shuning uchun matnda uchragan kamchiliklar, fikr-muloxaza va takliflarni lutfan qabul qilamiz, xamda sizlarga oldindan minnatdorchilik bildiramiz.
«AMALIY AUDIT» fanining 2016/2017 o`quv yili uchun mo`ljallangan
SILLABUS
-
Fanning qisqacha tavsifi
|
OTMning nomi va
joylashgan manzili:
|
Toshkent moliya instituti
|
O’zbekiston shoh
ko’chasi, 49
|
Kafedra:
|
Audit
|
“Hisob va audit” fakulteti
tarkibida
|
Ta’lim sohasi va yo’nalishi:
|
5230900 –
“Iqtisod” ta’lim sohasi
|
5A230901“Buxgalteriya hisobi” 5А230902 “Audit”(tarmoqlar bo`yica)
|
Fanni (kursni) olib boradigan o’qituvchi to’g’risida
ma’lumot:
|
i.f.n., dotsent Masharipov O.
|
e-mail:
|
ozod@umail.uz
|
Dars vaqti va joyi:
|
Dars jadval
asosida
|
Kursning
davomiyligi:
|
02.09.2016-
20.01.2017
|
Individual grafik
asosida ishlash vaqti:
|
Dushanba, payshanba va shanba kunlari 14.00 dan
18.00 gacha
|
Fanga ajratilgan soatlar
|
Auditoriya soatlari
|
Mustaqil ta’lim:
|
60
|
Ma’ruza:
|
60
|
Amaliyot
|
60
|
Fanning boshqa fanlar bilan bog’liqligi
(prerekvizitlari):
|
“Buxgalteriya hisobi”, “Moliyaviy hisob”, “Xalqaro audit”, “Moliyaviy hisobot auditi”, “Ichki audit”
|
-
Fanning mazmuni
|
Fanning dolzarbligi
va qisqacha
|
Fanni o’qitishdan maqsad –. Uning asosiy maqsadi - moliyaviy buxgalteriya hisobotlaridagi ma’lumotlarining haqqoniyligini ta’minlash, xo’jalik faoliyatini iqtisodiy tahlil qilish, hisob yuritish bo’yicha maslahatlar berish va boshqalardan iborat. «Amaliy audit» fanini audit
faoliyatini na fakat milliy audit standartlari asosida balki kengroq va chuqurroq xalqaro audit standartlari asosida o’rgatadi. «Amaliy audit»
|
mazmuni:
|
fanini o’rganish uning turli mulkchilik shakllaridagi korxonalarni boshqarishda tutgan o’rnini tushunish va nazariy bilimlarni amaliy bilimlar bilan boyitishni vazifa qilib qo’yadi.
Fanning vazifasi - «Amaliy audit» fanini o’rganish turli mulkchilik shakllaridagi korxonalarni boshqarishda tutgan o’rnini tushunish va nazariy bilimlarni amaliy bilimlar bilan boyitishni vazifa qilib qo’yadi. «Amaliy audit» fani hozirgi rivojlangan iqtisodiyotda auditning o’rni va ahamiyati, iqtisodiy nazorat tizimida auditning roli, hujjatli va haqiqiy tekshirishlarni o’tkazishning xususiyatlari, iqtisodiy ma’lumotlarni umumlashtirib, tahlil qilib, real ma’lumotlarga ega bo’lish, korxonaning iqtisodiy ko’rsatkichlari cha xulosa va takliflar berishda
etarli darajada bilimlarni beradi.
|
Talabalar uchun talablar
|
o’qituvchiga va guruhdoshlarga nisbatan hurmat bilan
munosabatda bo’lish;
institut ichki tartib
intizom qoidalariga rioya qilish;
uyali telefonni dars davomida o’chirish;
berilgan uy vazifasi va mustaqil ish topshiriqlarini o’z vaqtida va sifatli bajarish;
ko’chirmachilik (plagiat) qat’iyan man etiladi;
darslarga qatnashish majburiy hisoblanadi, dars qoldirilgan holatda qoldirilgan darslar qayta o’zlashtirilishi shart;
darslarga oldindan tayyorlanib kelish va faol ishtirok etish;
talaba o’qituvchidan so’ng, dars xonasiga - mashg’ulotga kiritilmaydi;
talaba reyting ballidan norozi bo’lsa e’lon qilingan vaqtdan boshlab 1 kun mobaynida apellyatsiya komissiyasiga murojat qilishi
mumkin
|
Elektron
pochta orqali munosabatla
r tartibi
|
Professor-o’qituvchi va talaba o’rtasidagi aloqa elektron pochtaorqali ham amalga oshirilishi mumkin, telefon orqali baho masalasi muhokama qilinmaydi, baholash faqatgina institut hududida, ajratilgan xonalarda va dars davomida amalga oshiriladi. Elektron pochtani ochish vaqti soat 15.00 dan 20.00 gach
|
|
| |
