|
Amaliy mashgulotlat 1-mavzu (Neytral aralashmalarda zaryad tashuvchilarni rezonans sochilishi) seminar mashg‘ulotning texnologik kartasi
|
bet | 38/50 | Sana | 19.02.2024 | Hajmi | 1,68 Mb. | | #158962 |
Bog'liq 11066 амалий8- vizual-analitik material
, , , ( )
, , (8.3)
xajmiy karshilik, formula topilgan edi ( , ).
, . (8.4)
Masala echildi.
9-mavzu: Rezonans sochilish kesimini chamalab ko‘rish
(2 soat)
9.1. Ma’ruza mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
Vaqti – 2 soat
|
Talabalar soni: 50-55 nafar
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli
|
Kirish, vizual ma’ruza
|
Ma’ruza mashg‘ulotining rejasi
|
1. YArim o‘tkazgichlarda siklotron rezonans xodisasi
2. YArim o‘tkazgichlarni elektron issiqlik sig‘imi.
3. Metallarning elektr o‘tkazuvchanligi.
4. Ferromagnit rezonans
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Talabalarga metallarning elektrik, magnit va termik hossalari hakida to‘liq ma’lumot berish va shu asnoda ularda kvant tasavvurlarni shakllantirishdan iborat.
|
Pedagogik vazifalar:
o‘qituvchi׃
- metalldagi elektron gazning muvozanatiy hossalari bilan tanishtirishi;
- elektron gazning issiqlik sig‘imini hisoblab ko‘rsatish - metallar uchun Videman-Fra- ns qonunini keltirib chiqari- sh va uni fizik ma’nosini tu-
shuntirib berishi;
- kvant tasavvurlarga asoslanib ferromagnit metallarning hossalari to‘g‘risida ma’- lumot berishi; talab etiladi.
|
O‘quv faoliyatining natijalari:
talaba:
Fermi energiyasini hisoblashni;
- elektron gazning issiqlik sig‘imini hisoblashni;
- Videman-Frans qonunini metallar uchun matematik ifoda- sini keltirib chiqarishni (ya’ni isbotlashni)
- metallarda N− va U− qayta o‘tishlarni ma’nosini tushu- nishi;
- ferromagnit metallarni hossalarini kvant nuqtai nazarda tushunishi;
- metallarda elektronlarning erkin yugurish yo‘li va relak- satsiya vaqtini hisoblab berish;
- o‘ta o‘tkazuvchanlik hodisasini kvant omillarini tushunishi;
talab etiladi.
|
O‘qitish uslubi va texnikasi
|
Vizual ma’ruza, blits-so‘rov, bayon qilish, “FSMU” , klaster,insert, “Qanday” texnikasi
|
O‘qitish vositalari
|
Ma’ruzalar matni, proektor, lar, grafik, organayzerlar.
|
O‘qitish shakli
|
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Proektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Amaliy mashgulotlat 1-mavzu (Neytral aralashmalarda zaryad tashuvchilarni rezonans sochilishi) seminar mashg‘ulotning texnologik kartasi
|