|
Andijon shahar 2-son kasb-hunar maktabi
|
| bet | 4/38 | | Sana | 07.12.2023 | | Hajmi | 3,62 Mb. | | #113292 |
Bog'liq Mobil qurilma majmuasi 2023 (2) Sam7YvgpzM, maqola, nom, 55555556666, Ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirish, ANDIJON IQTISODIYOT VA, ЭКОНОМЕТРИКА последний вариант 22 (2), Oʻlchash asboblari ishonchliligi haqida asosiy tushunchalar., Nutritsiologiya ishchi dastur 2023-2024, TEXNIK NAZORAT VA TEXNIKAVIY JARAYONLARNING METROLOGIK TA’MINOTI, Support Vector Machine, Raqamli iqtisodiyot, Raqamli iqtisodiyot 2Internet manbalari:
1. http://metalcandy.ru/documentation-centos
2. Kniga Fedora Linux Toolbox. Avtor: Negus Ch. 2007
3. http://xbb.uz/FOSS/Distributiv-Linux-CentOS
4. http://openwiki.ru/wiki/CentOS
5. http://metalcandy.ru/how-to-forge-centos/361-installing-webmin-on-centos-55
6. http://www.stealthsettings.com/ru/instalare-si-configurare-centos-5-6-pe-virtualbox-windows-7-vista-windows-xp.html
7. http://www.pcs-service.ru/
8. http://www.ildarmukhutdinov.ru/
9. http://www.inf1.info/
«MOBIL QURILMALARNING DASTURIY TA’MINOTI»
O’quv amaliyotidan
TAQVIMIY MAVZULAR REJASI
№
|
Kasb va guruhlar
|
Umumiy ajratilgan vaqt (soat)
|
|
Auditoriyadagi
|
|
Mustaqil ishi
|
Hammasi
|
Jami
|
Amaliy
|
Nazariy
|
laboratoriya
|
Kurs ishi
|
Seminar
|
|
1
|
Apparat va dasturiy ta’minot sozlovchisi -guruh
|
95
|
60
|
60
|
|
|
|
|
33
|
Taqvimiy mavzular rejasi «Maxsus fanlar» kafedrasining 2023 yil «30» avgustdagi 1 - sonli yig`ilishida muhokama etilib, ma`qullandi.
Kafedra mudiri: __________ _________________
ICHTUstasi: __________ _________________
"Mobil qurilmalarning dasturiy ta'minoti " o'quv amaliyotidan
|
Taqvim-mavzular rejasi
|
№
|
Mavzular nomi
|
Jami
|
O'qitishning tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta'lim
|
O'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash
|
sana
|
1
|
Android операцион тизимлари учун dasturlashtirish
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
2
|
Android операцион тизимлари учун dasturlashtirish
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
3
|
Android операцион тизимлари учун dasturlashtirish
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
4
|
Android операцион тизимлари учун dasturlashtirish
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
5
|
.iOS ekotizimining xususiyatlari.
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
6
|
iOS ekotizimining xususiyatlari. Windows Phone uchun ilovalarni ishlab chiqish xususiyatlari.
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
7
|
iOS ekotizimining xususiyatlari. Windows Phone uchun ilovalarni ishlab chiqish xususiyatlari.
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
8
|
Windows Phone uchun ilovalarni ishlab chiqish xususiyatlari.
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
9
|
Windows Phone uchun ilovalarni ishlab chiqish xususiyatlari.
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
10
|
Windows Phone uchun ilovalarni ishlab chiqish xususiyatlari.
|
6
|
amaliy
|
3
|
amaliy topshiriq
|
|
|
jami
|
140
|
|
33
|
|
|
O`ZLASHTIRISH DARAJASINI NAZORATI VA BAHOLASH.
Baholash mezoni o`quvchilarning bilim saviyasi va o`zlashtirish darajasining davlat ta`lim standartlariga muvofiqligini ta`minlash uchun quyidagi nazorat tartibotlarini o`tkazish nazarda tutiladi:
Baholash mеzoni:
Joriy nazorat – so`rovlar, kollokviumlar, seminarlar, yozma ishlar (diktant, bayon, insho) va testlar tarzida bilimlar, malaka ko`nikmalar tekshiriladi;
Oraliq nazorat – semestr tamom bo`lganda va o`quv dasturining tegishli bo`limi tugallangandan keyin amalga oshiriladi. Uning asosida o`quvchi reytingi aniqlanadi. Bilimlar, malaka va ko`nikmalarni baholash uchun oraliq nazorat imtixonlar, testlar, sinovlar, kurs va malaka ishlari shaklida o`tkaziladi;
Yakuniy nazorat – akademik litseyda, kasb-hunar kollejida o`qish tugallangandan keyin davlat attestatsiyasi: imtihonlar, testlar, malaka ishlari, diplom loyihalarini himoya qilish shaklida amalga oshiriladi.
Fan tugallanishida yakuniy nazorat test usulida o`tkaziladi. Boshqa hollarda yakuniy nazoratning o`tkazilish tartibi, shakli ta`lim muassasasining ilmiy-pedagogik kengashi tomonidan belgilanadi.
Har bir kursda o`qish tugagandan keyin reyting nazorati natijalariga ko`ra o`quvchilarni keyingi kursga o`tkazish to`g`risida belgilangan tartibda qaror qabul qilinadi.
Reyting tizimini joriy qilishda quyidagi asosiy tamoyillarning bajarilishi zarur:
a) Har bir fan bo`yicha tegishli kafedralar tomonidan ma`qullangan variantlar asosida boshlang`ich nazorat o`tkaziladi. Boshlang`ich nazorat reyting monitoring va tahlil guruhi tomonidan o`tkaziladi;
b) O`quv dasturining mantiqan tugallangan bo`limi bo`yicha o`quvchi albatta baholanadi va natijasi o`tish balidan (3 ball) past bo`lganda qayta nazorat belgilanadi. Ushbu bo`limlarni tegishli kafedralar aniqlaydi;
c) Yakuniy nazorat yakuniy nazorat kafedralar tomonidan tuzilgan variantlar asosida reyting monitoringi va taxlili guruhi kuzatuvi ostida o`tkaziladi.
Semestr mobaynida o`quv yuklamasi 24 soatdan kam bo`lgan fanlardan oraliq nazorat o`tkazilmaydi.
O`quvchilarning bilim saviyasini baholash va yakuniy reyting ko`rsatkichlarini aniqlash
O`quvchilarining bilim saviyasi, ko`nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida o`quvchining har bir fan(predmet) bo`yicha o`zlashtirish darajasini ballar orqali ifodalanadi.
Har bir nazorat (so`rov) turi turi qanday shaklda o`tkazilishidan qat`i nazar 5 ballik (“5”, “4”, “3”, “2”) usulda butun sonlar yordamida baxolanadi.
Boshlang`ich nazoratning natijasi boshqa nazoratdan olingan ballarga qo`shilmaydi. U o`quvchining semestr davomida ushbu fan bo`yicha o`zlashtirish sur`atini tahlil qilishda, o`qituvchining o`quvchilar bilan ishlash faoliyatining samarasi mezoni sifatida qo`llaniladi.
O`quvchi mazkur fan bo`yicha quyidagi mezon asosida baholanadi:
O`quvchining darslarga qatnashganlik darajasi;
Nazariy va seminar mashg`ulotlaridagi faolligi, konspekt daftarlarining yuritilishi va to`liqligi;
Yozma va og`zaki nazorat turi natijasi bo`yicha;
Talabalarning mustaqil ish topshiriqlarini o`z vaqtida va sifatli bajarishi va o`zlashtirishi.
5 ball -“A`lo”
4 ball- “Yaxshi”
3 ball- “Qoniqarli”
2 ball- “Qoniqarsiz”
|
| |
