|
Ta’riflar
Tushunchalar
|
| bet | 25/118 | | Sana | 03.02.2024 | | Hajmi | 464,23 Kb. | | #151051 |
Bog'liq Axmamat jumayev, surayyo sharipovaTa’riflar
|
Tushunchalar
| |
O‘quv materiallarini aniq, ravshan, oson tushuntirish, o‘quvchilarda fanlarga qiziqishni uyg‘otish, mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantiruvchi qobiliyat
|
Didaktik qobiliyat
| |
Pedagogning o‘quvchilar shaxsini tarbiyaviy jihatdan loyihalashtirishda o‘z xatti-harakatlari natijalarini oldindan ko‘ra olishni ta’minlovchi qobiliyat
|
Pedagogik
xayol
| |
O‘quvchilar bilan muloqotda bo‘lish, ularga to‘g‘ri yondashishning samarali yo‘lini topish, birgalikda maqsadga muvofiq o‘zaro pedagogik aloqa bog‘lovchi pedagogik taktning mavjudligini ifodalovchi qobiliyat
|
|
Kommunikativ qobiliyat
|
Shaxsning ichki dunyosiga kira bilish, psixologik kuzatuvchanlik, o‘quvchining vaqtinchalik psixik holatlari bilan bog‘liq nozik jihatlarini tushuna olish qobiliyati
|
Perseptiv qobiliyat
|
Назорат учун саволлар.
1. Ижтимоийлашув тушунчасига изоҳ беринг?
2. Ижтимоийлашув жараёнига объектив эҳтиёж нимада деб ўйлайсиз?
3. Ижтимоийлашув воситаларига нималар киради?
4. Ижтимоийлашув агентлари деб нимага айтамиз?
5. Ижтимоийлашув механизмларини изоҳлаб беринг?
6. Ижтимоийлашувга таъсир этувчи омиллар нималар киради?
7. Ижтимоий омиллар.
8. Ижтимоийлашув жараёнида муҳитнинг ўрни.
Nazorat uchun savollar.
Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
|
| |
