|
Agar matematik mayatnikning uzunligi 4 marta ortsa, uning chastotasi qanday o‘zgaradi?
|
| bet | 87/225 | | Sana | 20.12.2023 | | Hajmi | 1,36 Mb. | | #125003 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami-fayllar.orgAgar matematik mayatnikning uzunligi 4 marta ortsa, uning chastotasi qanday o‘zgaradi?* 2 marta kamayadi
Agar mis o`tkazgichning uzunligi 2 marta oshirilsa, ko`ndalang kesim yuzi 3 marta kamaytirilsa, o`tkazgichdan o`tadigan tok kuchi qanday uzgaradi ?*6marta kamayadi
Agar o`quvchining o`rtacha tezligi 1 m/s, uyidan maktabgacha bo`lgan masofa 600 m bo`lsa, u maktabga 750 da yetib borishi uchun uyidan soat nechada chiqishi kerak?* 10 min
Agar parallel ulangan ikkita bir xil o’tkazgich ketme-ket ulansa, umumiy qarshilik qanday o’zgaradi?* 4 marta ortadi
Agar taqdimot jarayonida (PowerPoint dasturidEsc tugmasi bosilsa, nima xodisa ro’y beradi?*Taqdimot namoyishi to’xtatiladi
Alfa-nurlanishlar deb nimaga aytiladi?* Ikki karra zaryadlangan geliy ionlari Potok bstrx dvuxzaryadnx ionov geliya
Alfa-parchalanish bu adroning o‘z-o‘zidan parchalanishi bo‘lib undan ... chiqib ketadi* Geliy atomining yadrosi
Al-hosil, tarbiya bizlar uchun-yo hayot yo mamot, yo najot, yo halokat, yo saodat, yo falokat masalasidir, ushbu fikr muallifi qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?*A.Avloniy
Ali gets up …….. in the morning.d) at 8 p.m.
Amerika Qo‘shma shtatlarida ta’lim tizimida bolalar necha yoshdan necha yoshgacha tarbiyalanadigan maktabgacha tarbiya muassasalari; 1- 8 - sinflargacha bo‘lgan boshlang‘ich maktablar (bunday maktablarda necha yoshdan necha yoshgacha o‘qiydilar); 9 – 12 sinflardan iborat o‘rta maktablar (bu maktablarda necha yoshgacha bo‘lgan bolalar ta’lim oladilar).* bolalar 3 yoshdan 5 yoshgacha tarbiyalanadigan maktabgacha tarbiya muassasalari; - 1- 8 - sinflargacha bo‘lgan boshlang‘ich maktablar (bunday maktablarda 6 yoshdan 13 yoshgacha o‘qiydilar); - 9 – 12 - sinflardan iborat o‘rta maktablar (bu maktablarda 14-17 yoshgacha bo‘lgan bolalar ta’lim oladilar).
An’anaviy darsning maqsadi nima?* Dars mavzusi bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va mustahkamlash
|
| |
