|
Biznesni tashkil etish va yuritishBog'liq 2.Biznesni tashkil etish va yuritish Mosayeva Intizorxon Nishonovna Восстановлен
Mashg’ulot yakuni:
1.Faol ishtirok etgan
o’quvchilarni baholaydi va
rag’batlantiradi
Uyga vazifaning berilishi:
1.Mavzu yuzasidan
boshqotirma
9-Mavzu: Davlat-xususiy sherklikdagi bog‘chalar ochishda kredit stavkasi
O’quv mashg’ulotida ta’lim texnalogiyasi modeli
O’quv soati: 80 daqiqa
O’quvchilar soni:_____ ta
O’quv mashg’uloti shakli va turi
Amaliy – bilimlarni mustahkamlash, ko’nikma
va malakalarni shakllantirish
O’quv mashg’ulot rejasi
1.Prezidentimizning “Maktabgacha ta’lim
sohasida davlat-xususiy sheriklikni yanada
rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi
qarori
2.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil
etishda kredit stavkasi
O’quv mashg’ulotining maqsadi: o’quvchilarga Davlat-xususiy sherklikdagi
bog‘chalar ochishda kredit stavkasi haqida ma’lumot beradi
O’qitish natijalari: o’quvchilar Davlat-xususiy sherklikdagi bog‘chalar ochishda
kredit stavkasi haqida bilimga va ko’nikmaga ega bo’ladilar
Pedagogik vazifalar:
1.Prezidentimizning “Maktabgacha
ta’lim sohasida davlat-xususiy
sheriklikni yanada rivojlantirish chora-
tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori bilan
tanishtiradi
O’quv faoliyat natijalari:
1.Prezidentimizning “Maktabgacha ta’lim
sohasida davlat-xususiy sheriklikni
yanada rivojlantirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi qarori bilan tanishib
oladilar
|
| |